Handbook of global citizenship education : a belgian perspective. The Belgian perspective

Résumé : Depuis quelques années, l'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) se popularise et gagne les universités et les écoles du monde entier. Présentée comme une réponse aux enjeux globaux contemporains (la solidarité internationale, le changement climatique, les inégalités, les problématiques de genre, etc.), cette approche éducative soutenue notamment par l'UNESCO ou le Conseil de l'Europe a comme ambition de conscientiser et de mobiliser la société civile globale afin qu'elle s'engage pour construire un monde plus juste, solidaire et durable. Portée principalement par les ONG, le monde associatif et les éducateurs, l'ECM s'adresse à tous et peut se déployer partout : dans les lieux éducatifs, les secteurs jeunesse, la culture, la rue ou les entreprises, etc. Bien que pratiquée et présente dans le champ éducatif depuis longtemps (souvent sous le nom d'éducation au développement), l'ECM jouit maintenant d'un intérêt croissant, qui appelle de nouvelles clarifications conceptuelles et une innovation dans les pratiques. Ce manuel, l'un des premiers en langue française, entend offrir des ressources à ceux qui veulent s'engager dans le développement d'une ECM renouvelée. Il éclaire les enjeux de l'ECM, son histoire, ses fondements philosophiques, mais aussi ses pratiques et ses orientations. Il sera particulièrement utile au secteur de l'ECM - ONG et monde associatif -, au secteur de l'éducation, aux étudiants, au monde politique et universitaire. Composé de contributions émanant d'universitaires ou praticiens belges, ce manuel s'organise en trois parties : une partie théorique qui vise à offrir aux lecteurs quelques perspectives issues de la littérature récente sur les conceptions, théorisations et caractéristiques propres de l'ECM ; une partie institutionnelle qui s'intéresse aux acteurs qui promeuvent ou mettent en oeuvre l'ECM en Belgique ; et une partie pratique qui présente des projets d'ECM mis en oeuvre, ou les conceptions de l'ECM portées par des organisations actives dans le domaine en Belgique.

Jusqu'à quand? C'est ce que chacun se demande au vu de la tempête économique et financière que nous traversons. Jusqu'où? Quand on voit l'état du système bancaire, les difficultés que rencontrent les entreprises et les inquiétudes légitimes sur l'emploi et les conditions de vie... Et après? Comment prendre la mesure d'un monde en pleine mutation avec son fardeau d'inégalités? Peut-on réformer le capitalisme de façon à le mettre au service d'un développement social durable? Cet ouvrage, écrit par des experts des marchés financiers et de la finance d'entreprise, par des philosophes, des économistes et des mathématiciens, veut susciter le débat à partir de réformes concrètes: faut-il interdire la titrisation ou supprimer les dérivés de crédit? Quel rôle jouent les normes comptables dans la débâcle actuelle? Peut-on imaginer des formes d'impôt transnationales adaptées à la mondialisation? Comment revaloriser le salariat? Faut-il remettre en cause l'indépendance de la Banque centrale européenne? C'est à ces questions, et à beaucoup d'autres, que ces Vingt Propositions, loin des incantations anticapitalistes, tentent d'apporter des éléments de réponse réalistes, esquissant les contours d'un capitalisme "vert", équitable et pluraliste.

Le facteur 12 est l'écart maximal des salaires (primes incluses) qui existe déjà dans la fonction publique française. Au début du XXe siècle, le banquier J. P. Morgan définissait l'écart maximal acceptable de 1 à 20. En 1988, les salariés de Peugeot se mettaient en grève en apprenant l'augmentation de salaire de leur patron qui bondissait à... 35 Smic. Aujourd'hui, l'écart des salaires est, en France, de l'ordre de 1 à 1 000. Aux Etats-Unis, certains dirigeants de hedge funds gagnent 20 000 fois plus qu'un ouvrier. Comment continuer à faire société si les écarts de revenus sont tels qu'entre le haut et le bas de l'échelle les citoyens n'ont plus rien de commun ? Comment empêcher que l'économie réelle ne soit sacrifiée sur l'autel de la finance ? Comment échapper à des politiques d'austérité budgétaire contreproductives ? Comment dissoudre le mirage d'une croissance à l'infini dans un monde fini ? Comment, enfin, répondre à l'urgence d'une vraie transition écologique ? Autant de questions auxquelles Gaël Giraud et Cécile Renouard répondent ici à partir d'arguments aussi bien scientifiques qu'éthiques. Alliant pédagogie et rigueur intellectuelle, ils font la démonstration imparable qu'il est nécessaire de plafonner tout de suite les très hauts revenus pour ne pas tous s'appauvrir demain.

Jusqu'à quand? C'est ce que chacun se demande au vu de la tempête économique et financière que nous traversons. Jusqu'où? Quand on voit l'état du système bancaire, les difficultés que rencontrent les entreprises et les inquiétudes légitimes sur l'emploi et les conditions de vie... Et après? Comment prendre la mesure d'un monde en pleine mutation avec son fardeau d'inégalités? Peut-on réformer le capitalisme de façon à le mettre au service d'un développement social durable? Cet ouvrage, écrit par des experts des marchés financiers et de la finance d'entreprise, par des philosophes, des économistes et des mathématiciens, veut susciter le débat à partir de réformes concrètes: faut-il interdire la titrisation ou supprimer les dérivés de crédit? Quel rôle jouent les normes comptables dans la débâcle actuelle? Peut-on imaginer des formes d'impôt transnationales adaptées à la mondialisation? Comment revaloriser le salariat? Faut-il remettre en cause l'indépendance de la Banque centrale européenne? C'est à ces questions, et à beaucoup d'autres, que ces Vingt Propositions, loin des incantations anticapitalistes, tentent d'apporter des éléments de réponse réalistes, esquissant les contours d'un capitalisme "vert", équitable et pluraliste. Biographie de l'auteur Né en 1970, Gaël Giraud est jésuite. Ancien élève de l'ENS-Ulm, docteur en mathématiques et diplômé de l'ENSAE, il est chercheur au CNRS et membre de l'Ecole d'économie de Paris. Il est l'auteur de La Théorie des jeux ("Champs-Flammarion", 3eédition, 2009). Née en 1968, Cécile Renouard est religieuse de l'Assomption. De formation commerciale (ESSEC) et philosophique (doctorat de l'EHESS), elle enseigne l'éthique sociale au Centre Sèvres et à l'Ecole des Mines de Paris. Elle a signé deux essais, La Responsabilité éthique des multinationales (PUF, 2007) et Un monde possible (Seuil, 2008).