Introduction à l'analyse des phénomènes sociaux

Résumé : Le terrorisme djihadiste en Europe occidentale est principalement le fait de jeunes européens. Comment certains d'entre eux en arrivent-ils à commettre des attentats-suicides et à se retourner contre la société dans laquelle ils ont grandi ? Comment en sont-ils arrivés là ? Pour répondre à ces questions, Luc Van Campenhoudt, sociologue belge qui a travaillé sur la déviance et la transgression, sur l'insécurité, ainsi que sur le pouvoir dans les réseaux, décrypte dans un style clair et à l'aide de nombreux exemples comment s'opèrent la mobilisation et la radicalisation de ces jeunes. C'est en réalité l'enchaînement de processus relativement banals qui les conduit à commettre ces actes terrifiants. Ce décryptage est une condition indispensable pour lutter contre le terrorisme djihadiste de manière à la fois efficace et juste. Si nous voulons contrer une mobilisation potentiellement à large échelle, nous devons en saisir les ressorts et favoriser des alternatives susceptibles de mieux rencontrer les aspirations des jeunes et les besoins de la société.

Cet ouvrage présente une méthode de recherche originale pour aborder les phénomènes sociaux contemporains: celle de l'analyse en groupe. Sa particularité est d'impliquer directement des acteurs concernés dans la production même de l'analyse, du début jusqu'à son terme. Concrètement, des groupes d'une douzaine de personnes analysent collectivement des situations et expériences sociales relatées par les participants eux-mêmes, selon un dispositif méthodologique précis et rigoureux piloté par des chercheurs. Particulièrement adaptée à l'étude des situations où des professionnels de différents champs (magistrats, travailleurs sociaux, enseignants, personnel médical, policiers, psychologues, fonctionnaires, etc.) sont impliqués dans le traitement des problèmes sociaux, la méthode de l'analyse en groupe a été mise en ?uvre au cours des vingt dernières années pour analyser des phénomènes sociaux tels que les réformes dans l'enseignement, la gestion des problèmes d'insécurité, l'élargissement du champ d'intervention de la justice pénale, les difficultés du travail en réseau, le rapport des jeunes au risque du sida... Ecrit dans un style clair et accessible, basé sur de nombreux exemples issus de ces recherches, recherche-action et interventions en organisation, ce livre vise à fournir aux chercheurs, aux intervenants et aux étudiants avancés en sciences sociales, la boîte à outils indispensable pour mettre en ?uvre cette méthode.

Résumé : Aller le plus directement et le plus clairement possibleà l'essentiel, au coeur même de la sociologie, c'est ce que propose la 2ème édition de ce livre. A partir de recherches majeures, classiques et contemporaines, il procure les clés pour observer et comprendre comment la vie en société fonctionne et se transforme dans ses multiples aspects. Il présente les principaux concepts de la discipline, à partir de nombreuses applications qui parlent aux jeunes générations. En introduisant à la pensée des grands sociologues, il étoffe la culture de base nécessaire à tout étudiant en sciences humaines. Rédigé dans un langage à la fois exigeant et accessible, ce livre permet d'apprendre la sociologie en profondeur de manière rigoureuse et d'en retenir durablement les enseignements. En invitant à un regard neuf sur la société, il s'adresse également à quiconque s'interroge sur le monde d'aujourd'hui et désire mieux saisir les conditions et les formes de sa propre expérience de la vie collective.

Résumé : La 6ème édition de cet ouvrage décompose les différentes étapes de la recherche en sciences sociales, offre un panorama complet et actualisé des techniques et méthodes disponibles et propose de nombreux travaux d'application. Afin de tenir compte de l'évolution très rapide des dispositifs pédagogiques, elle s'accompagne de compléments en ligne : questionnaires à critiquer, corpus d'entretiens à analyser, fichiers documentaires thématiques, exercices.