LES JEUNES FACE A L'EUROPE. Représentation, valeurs, idéologies

Continent aux frontières indécises, association d'Etats partageant les mêmes idéaux depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale, ensemble d'institutions régulatrices au sein d'une aire d'échanges économiques en évolution continue, mythe récurrent dans l'inconscient collectif de peuples déchirés par des conflits séculaires, rémanence de l'hégémonie chrétienne médiévale, idée-force contemporaine mobilisatrice et génératrice de projets collectifs... l'Europe, qui est tout cela à la fois, tend à devenir pour les psychosociologues, en tant que cibles de représentations et d'attitudes collectives, un objet spécifique d'étude. Cet ouvrage poursuit un quadruple objectif : faire le bilan des travaux déjà réalisés en France ou en Europe dans le champ psychologique ou psychosociologique ; analyser, à travers une enquête menée auprès d'échantillons de jeunes de sept pays de l'Union européenne, les représenations et les attitudes collectives à l'égard de la construction européenne ainsi que les éléments psychologiques ou idéologiques qui les soutiennent et les nourrissent ; établir par une comparaison des comportements des échantillons nationaux les effets de contexte, autrement dit la spécificité de chaque groupe national (dont le groupe français) et au-delà repérer les divergences ou décalages relevant d'influences culturelles, historiques ou géographiques déjà anciennes ; enfin, dans un souci d'opérationnalisation des résultats de la recherche, esquisser les conditions de cristallisation d'une conscience européenne chez les jeunes de différents pays engagés dans le processus d'unification. Au-delà de ces objectifs, l'ambition de l'ouvrage est de contribuer à la définition d'un champ nouveau pour la psychosociologie, celui des relations intergroupes à l'intérieur d'un espace problématique quant à ses limites et lourdement investi par les représentations sociales et les projections de toute nature.