DEVELOPPEMENT DES PEUPLES FACE A LA MODERNISATION DU MONDE LES THEORIES DU DEVELOPPEMENT REEL FACE A
PEEMANS JEAN PHILIPP
ACADEMIA
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EAN :9782872096749
Ce livre est un essai sur l'évolution de la pensée concernant le développement de la seconde moitié du XXe siècle, mise en rapport avec l'évolution de son contexte historique. L'axe majeur de cet ouvrage est de montrer qu'on ne peut comprendre le processus de formation de la pensée sur le développement ni la diversité de ses orientations, que si on la restitue dans une périodisation qui correspond aux inflexions du contexte historique dans laquelle elle s'est déployée, et aux conflits d'acteurs qui ont marqué ces différentes périodes. Il s'agit en quelque sorte de situer les discours sur le développement et leurs avatars pratiques par rapport aux vicissitudes du "développement réel"Un des objectifs de l'essai est de montrer qu'une opposition entre ce qui est appelé ici un "ordre des choses" et un "ordre des peuples et des gens" semble bien être en filigrane des débats et des combats autour du développement depuis un demi-siècle et même plus. Les premiers chapitres présentent la formation et l'évolution des premiers grands courants théoriques, leurs affrontements et leurs rapports avec l'évolution de la conjoncture historique. Ces chapitres couvrent la période 1945-1980. Les chapitres suivants sont consacrés à l'analyse du contexte qui a permis l'imposition du paradigme néo-libéral au début des années 1980, à l'influence massive de ce dernier sur la manière de repenser les politiques de développement, ainsi que l'impact de ces politiques sur les différentes régions du Sud et sur les rapports Nord-Sud dans les années 1980-1990. Les derniers chapitres sont centrés sur quelques enjeux majeurs des conflits d'acteurs au c?ur des péripéties contemporaines du "développement réel". Ils montrent aussi l'importance d'une approche historique de longue période pour saisir la nature de ces conflits et leur permanence à travers le temps. Ils cherchent enfin à situer les dimensions d'un autre regard sur le développement, non seulement en terme de reconstruction théorique, mais aussi en terme d'action politique
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Date de parution
15/10/2002
Poids
860g
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EAN
9782872096749
Titre
DEVELOPPEMENT DES PEUPLES FACE A LA MODERNISATION DU MONDE LES THEORIES DU DEVELOPPEMENT REEL FACE A
Auteur
PEEMANS JEAN PHILIPP
Editeur
ACADEMIA
Largeur
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Poids
860
Date de parution
20021015
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Ce livre est un essai sur l'évolution de la pensée concernant le développement de la seconde moitié du Même siècle, mise en rapport avec l'évolution de son contexte historique. L'axe majeur de cet ouvrage est de montrer qu'on ne peut comprendre le processus de formation de la pensée sur le développement ni la diversité de ses orientations, que si on la resitue dans une périodisation qui correspond aux inflexions du contexte historique dans laquelle elle s'est déployée, et aux conflits d'acteurs qui ont marqué ces différentes périodes. Is'agit en quelque sorte de situer les discours sur le développement et leurs avatars pratiques par rapport auvicissitudes du "développement réel". Un des objectifs de l'essai est de montrer qu'une opposition entre ce qui est appelé ici un "ordre des choses" et un "ordre des peuples et des gens" semble bien être en filigrane dedébats et des combats autour du développement depuis udemi-siècle et même plus. Les premiers chapitres présentent la formation et l'évolution des premiergrands courants théoriques, leurs affrontements et leurs rapports avec l'évolution de la conjoncture historique. Ces chapitres couvrent la période 1945-1980. Les chapitres suivants sont consacrés à l'analyse du contextqui a permis l'imposition du paradigme néo-libéral au début des années 1980, à l'influence massive de ce dernier sur la manière de repenser les politiques de développement, ainsi que l'impact de ces politiques sur les différentes régions du Sud et sur les rapports Nord-Sud dans les années 1980-1990. Les derniers chapitres sont centrés sur quelques enjeux majeurs des conflits d'acteurs au c?ur des péripéties contemporaines du "développement réel". Ils montrent aussi l'importance d'une approche historique de longue période pour saisir la nature de ces conflits et leur permanence à travers le temps. Ils cherchent enfin à situer les dimensions d'un autre regard sur le développement, non seulement eterme de reconstruction théorique, mais aussi en termd'action politique
A travers une dizaine d'études, publiées dans les 30 dernières années, sur le Congo-Zaïre depuis Léopold II jusqu'à Mobutu, I'auteur a mis en place une grille d'analyse comparative du processus de développement sur le long terme. La dimension historique est reconnue comme fondamentale car elle structure et éclaire les composantes socio-politiques et socio-économiques de cette évolution. Le régime de Mobutu accentua la crise agraire, les prédations économiques et conduisit le pays, via l'ajustement structurel et le libéralisme sur commande, vers le chaos, prélude au changement politique.
Lebailly Philippe ; Peemans Jean-Philippe ; Vu Din
L'agriculture représente le moteur essentiel du développement économique et social pour les pays d'Asie de l'Est et du Sud-Est. Elle y occupe la majorité de la main d'oeuvre et doit à la fois assurer la subsistance de la population rurale, faire face à l'augmentation et à la diversification de la consommation urbaine et contribuer à produire des ressources pour l'exportation. L'ouvrage place au coeur de ses préoccupations les petites exploitations villageoises, leurs activités de production, transformation et commercialisation des marchés. (Ouvrage en français et en anglais).
Au-delà des dichotomies recherche fondamentale - recherche appliquée et théorie académique - pratique politique, il s'agit pour l'anthropologie prospective d'explorer les voies d'une science engagée dans les évolutions et les enjeux sociétaux du 21e siècle. La collection Anthropologie Prospective entend mettre à disposition d'un large public des ouvrages concis - rédigés dans un style synthétique et enlevé - qui seront consacrés à des recherches contemporaines et inédites. reposant sur une connaissance et une expérience approfondies du terrain. Cette collection est dirigée par Pierre-Joseph LAURENT, Olivier SERVAIS et Anne-Marie VUILLEMENOT (professeurs à l'UCL et membres du LAAP, Laboratoire d'anthropologie prospective, Louvain-la-Neuve, Belgique). Cette enquête de terrain porte sur le vécu d'adolescents en exil, adolescents migrants ou issus de l'immigration, qui vivent dans des quartiers marqués par la précarisation, du nord-ouest de Bruxelles. L'ouvrage a trois parties : leurs lieux d'exil ici et là-bas, "l'ethnicisation" des regroupements de jeunes et des écoles et, enfin, les violences de l'Etat qu'ils relatent. L'originalité cette ethnographie est d'articuler processus macro-sociaux et bricolages du quotidien ; de retisser des liens entre les espaces de vie des adolescents : quartiers, écoles, rue, ce qui nous renseigne sur leur situation actuelle, mais aussi sur le fonctionnement de notre société. En effet, il n'est pas simple de vivre dans un pays divisé en plusieurs communautés. Les histoires, migratoire et coloniale, pèsent également. Les configurations spatiales - zones de relégation, logements sociaux - ainsi que la question de la reconnaissance de droits citoyens, jouent sur les possibilités d'un vivre ensemble.
Cet ouvrage donne la parole à des praticiens-chercheurs chevronnés, immergés dans des "lieux d'exils", où vivent des populations mises au ban du social, marquées par un entrelacs de relégations et de discrédits. Qu'elles soient migrantes, immigrées ou autochtones, elles vivent différents exils qui ont des répercussions sur leurs parcours, leurs relations sociales, leurs économies psychiques et affectives. Ces auteurs "font savoir", à partir des vécus d'expérience. Issus de divers secteurs (santé mentale, aide sociale, sans-abrisme, enseignement et aide à la jeunesse), ils inventent une pratique anthropologique et clinique innovante, qui rend visible l'invisible, crée des passerelles entre les mondes et les disciplines. Leurs enquêtes de terrain donnent à penser ; elles créent les conditions de trouvailles, d'expérimentations, adaptées aux conditions de vie, aux codes et supports sociaux des groupes et des personnes, à leurs sensibilités et aspirations.
Être une personne à haut potentiel est un cadeau quand c'est accepté et bien compris. Malheureusement, aujourd'hui, c'est souvent mal compris et mal expliqué. Être HP ce n'est pas être supérieur, meilleur ou plus intelligent, mais c'est avoir un fonctionnement différent, être excessif dans différents domaines. Ce livre a pour but de donner des pistes afin de vivre ces caractéristiques comme un cadeau. Il donne aussi des pistes pour les enseignants et les parents afin d'aider aux mieux ces jeunes.
1834. Dans une Amérique rongée par les ségrégations et les barrières sociales, une nouvelle vie voit le jour entre des mains tremblantes et couvertes de sang. Un si petit être pour une si grande destinée... Notre histoire ne s'est écrite que par les pas de quelques grands hommes... L'auteur nous invite à suivre le chemin de William Stendford, que tous sur sa terre d'Afrique appelaient Humana, dans son insatiable combat pour la liberté.