Newton

Résumé : Cet ouvrage n'a aucun équivalent dans la littérature philosophique française et étrangère, hormis le classique de Léon Brunschvicg, Les étapes de la philosophie mathématique, paru chez Alcan en 1912. Il se concentre sur le devenir d'un argument majeur en philosophie des mathématique, voire son argument ontologique fondamental : le platonisme ou réalisme mathématique, soit la thèse selon laquelle les assertions des mathématiques, notamment les théorèmes des mathématiques, font référence à un domaine d'objet abstrait, une réalité séparée aussi bien du monde physique que des vécus psychiques, c'est-à-dire des deux dimensions, externes et internes, de notre expérience. Cette thèse, dont on va suivre toutes les vicissitudes depuis sa formulation initiale, n'est pas considérée du point de vue métaphysique traditionnel, mais bien d'un point de vue épistémologique : dans son opérativité propre, sa valeur explicative relativement au domaine même des mathématiques. La première partie suit l'histoire du platonisme mathématique, des origines à Gödel (1930). La seconde partie se consacre de façon neuve à un chapitre de l'histoire contemporaine de la philosophie des mathématiques : chapitre aujourd'hui fort connu dans le monde anglophone, mais qui n'avait jamais trouvé sa place dans l'historiographie philosophique en langue française. La dernière partie aborde l'une des controverses majeures qui traverse actuellement le champ de la philosophie contemporaine des mathématiques. Il s'agit de la dernière défense et illustration du platonisme en philosophie des mathématiques, née dans une certaine mesure d'une résolution du dilemme de Benacerraf, et représentée par Willard van Orman Quine.

Ce livre est destiné aux professionnels qui accompagnent des personnes coachs, formateurs, consultants, éducateurs, psychologues, thérapeutes, enseignants, assistants sociaux ; il intéresse aussi les managers qui ont pour rôle de développer les membres de leur équipe. Ces pages permettent de comprendre quels sont les fondements de l'identité. En effet, dans la relation d'aide, deux identités entrent en interaction. L'accompagnant a des compétences relationnelles ; encore faut-il qu'il soit à l'aise avec lui-même pour être efficace. Le professionnalisme implique alors de savoir prendre du recul su sa propre identité. Ce livre vous permet d'approfondir la notion d'identité ; d'en situer les composantes : traits de personnalité, identités sociales, scénarios suivis, valeurs et croyances d'explorer certains aspects de sa propre identité pour mieux accompagner les personnes, de comprendre comment son identité et celle de l'accompagné entrent en jeu dans une relation d'aide, de prendre du recul par rapport à sa pratique professionnelle, pour agir conformément à soi-même, avec plus d'aisance dans sa conduite de l'accompagnement. Ces pages proposent un cheminement pour agir en cohérence avec soi-même et mieux vivre la relation d'aide.

Sancho Panza dans la tradition des nouvelles de Jean Paul Sartre, le mur, l'enfance d'un chef, erostrate nous propose des nouvelles, parfois inspirées de faits divers qui évoquent des personnages qui comme Icare se sont brulés les ailes à voler trop près du soleil.

Sancho Panza n'a pas écrit Lamento Largo en référence à la sonate de Jean Sébastien Bach bien qu'une petite musique nous entraine sur les traces d'individus interlopes. La deuxième partie est consacrée à des nouvelles de jeunesse d'où le sous-titre nouvelles jeunesses.