Les entreprises disposent de différents types de stratégies de croissance qui leur permettent d'initier, de consolider ou de renforcer leurs politiques de développement et d'expansion. Leur objectif premier est de renforcer la compétitivité et la sécurité de leurs activités, afin d'améliorer leur position concurrentielle. Cet ouvrage offre une approche renouvelée des différentes stratégies de croissance et replace les choix stratégiques dans une perspective plus large, en intégrant l'environnement des entreprises, leur taille (TPE, PME, groupes) ou encore la dimension technologique. Ainsi, des apports essentiels sur des concepts clés tels que les innovations de rupture, la combinaison des ressources, l'autonomie des partenaires ou la gestion de portefeuilles d'alliances font l'objet d'une attention spécifique. De nombreux exemples, des études de cas et des grilles de lecture viennent compléter l'analyse et enrichir la compréhension des situations. Ce livre s'adresse aux dirigeants, responsables et consultants d'entreprise soucieux d'avoir une vision dynamique des stratégies de croissance dans les organisations, ainsi qu'aux étudiants et chercheurs. Biographie de l'auteur Olivier Meier: docteur ès sciences de gestion, maître de conférences, directeur du laboratoire Dever Research, Olivier Meier enseigne la stratégie d'entreprise et le management à l'université Paris Est (IRG) et à l'université Paris Dauphine. Il accompagne régulièrement les entreprises dans leurs politiques de développement et de changement. Il est également l'auteur de nombreux articles et d'une dizaine d'ouvrages consacrés à la stratégie des firmes dont Fusions-acquisitions, Entreprises multinationales, Manageor ou Diagnostic stratégique aux Editions Dunod.
Nombre de pages
192
Date de parution
28/01/2009
Poids
293g
Largeur
155mm
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EAN
9782100518807
Titre
Stratégies de croissance. Fusions-acquisitions, alliances stratégiques, développement interne
Le changement au sein des entreprises et des organisations est protéiforme et recouvre des dizaines de concepts et méthodes. Dans un contexte de mondialisation et de compétitivité croissante, il constitue une préoccupation centrale pour les différents acteurs de l'entreprise : actionnaires, dirigeants, managers, collaborateurs. L'intérêt de ce livre est d'opérer la synthèse entre les travaux de recherche et la pratique à travers de nombreux exemples et cas d'entreprises. L'ouvrage s'articule autour de quatre thèmes majeurs : stratégie et changement ; organisation et changement ; gestion des ressources humaines et changement ; changement, process et innovation technologique . . Cécile Ayerbe : maître de conférences des Universités (Université de Nice, Sophia Antipolis) et membre du GREDEG. Michel Barabel : maître de conférences des Universités (puis 12), est responsable du Master GRH dans les entreprises multinationales . Audrey Missonier : docteur en sciences de gestion, Professeur à l'ESC Montpellier et chercheuse au sein du CEROM.
Le management du changement est devenu l'une des principales problématiques dans les domaines de la gestion. Le changement peut être global ou partiel, majeur ou marginal selon qu'il s'inscrive dans une optique de continuité ou de rupture. Il peut également être progressif ou rapide, consister en une démarche graduelle au cours de laquelle les stratèges développent une nouvelle définition de l'organisation ou au contraire s'apparenter à une révolution. Le changement est donc un concept riche et varié qui peut prendre plusieurs formes. Cet ouvrage aborde différentes situations de transformations organisationnelles et culturelles. Il s'articule autour de trois thèmes majeurs : le changement structurel (réorganisation), le changement culturel (autorité/légitimité) et les différents types de changements organisationnels et managériaux. Alliant raisonnement théorique et situations concrètes à travers de nombreux exemples et cas d'entreprise, cet ouvrage synthétique et précis couvre un sujet aujourd'hui incontournable dans la formation des managers.
Cet ouvrage, qui reprend une partie du contenu de Gestion du changement (2007), s'intéresse plus particulièrement aux aspects stratégiques du changement, comment il s'inscrit dans la politique générale de l'entreprise. Ce livre collectif bénéficie de la contribution de nombreux enseignants et professionnels, reconnus dans les problématiques de la gestion du changement. Il complète le premier ouvrage, Management du changement publié en mai 2012, plus spécifiquement tourné vers les aspects organisationnels et culturels de la conduite du changement. Cet ouvrage est actualisé des derniers concepts d'entreprise (innovation relationnelle, développement de nouveaux marchés, stratégie RSE). De nouveaux cas ont été ajoutés.
Cet ouvrage traite du management interculturel à travers l?étude des styles de management, des modes d?organisation et des politiques de développement des entreprises. Il aborde notamment : la culture d?entreprise et les styles de management selon les spécificités nationales ; la diversité et les conflits culturels au sein des organisations ; l?adaptation de l?organisation et de ses structures ; la négociation interculturelle ; le management d?une équipe multiculturelle ; la communication interculturelle. Cette 6e édition actualisée est enrichie de nouveaux exemples (différences interculturelles en matière d?éthique, nouveaux pays : Brésil, Inde, pays d?Afrique), de nouveaux modèles d?analyse et de clés de lecture en négociation interculturelle. 8 études de cas commentées invitent le lecteur à mettre en pratique les concepts du management interculturel dans des contextes variés.
Résumé : Que se passera-t-il quand les machines surpasseront l'intelligence humaine ? Les robots vont-ils nous sauver ou nous détruire ? Isaac Asimov l'avançait dès 1942 avec ses trois lois de la robotique : l'intelligence artificielle doit être contrôlée au plus profond de ses fondements pour qu'elle ne puisse jamais s'attaquer à l'Homme. Mais comment s'assurer qu'une superintelligence ne se révèlera pas hostile à la survie de l'humanité ? Dans cet ouvrage unique, best-seller international traduit en dix-neuf langues, Nick Bostrom nous révèle les difficultés que la recherche d'une intelligence supérieure va nous poser et comment les résoudre. Il s'agit sans doute du plus grand défi auquel l'humanité aura à faire face. Il faut s'y préparer.
Destiné à tous ceux qui veulent s'initier à la programmation, qu'ils soient étudiants, enseignant ou autodidactes, cet ouvrage vous fournira les bases de l'apprentissage de la programmation avec Python 3, langage à la fois simple, puissant et polyvalent. Accompagnée de nombreux exemples, la démarche pédagogique est renforcée par l'usage de la distribution Pyzo et des notebooks Jupyter, outils pédagogiques interactifs qui permettent au lecteur de tester aisément son code et de mettre en oeuvre les connaissances qu'il acquiert. De plus l'usage de la couleur permet de bien faire comprendre les différents éléments qui constituent le code. Outre les 25 exercices corrigés présents dans la version imprimée, cet ouvrage offre une centaine d'autres exercices corrigés accessibles sur le web. Le livre s'appuie sur la version Python 3. 8. Retrouvez sur https : //www. dunod. com/EAN/9782100809141 et sur https : //github. com/lpointal/appbclp : - Les programmes des exercices et des exemples. - Une documentation sur l'installation et l'usage des notebooks Jupyter. - Les exercices corrigés supplémentaires.
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Apprendre à apprendre est la compétence du XXIe siècle pour s'adapter dans un monde en transition. Dans une société qui ne cesse d'évoluer, où nos métiers se réinventent et se transforment, notre capacité d'adaptation est plus que jamais une nécessité. Développer de nouvelles compétences, être innovant dans ses pratiques, gagner en expertise ou encore se reconvertir sont des enjeux primordiaux. Et tous impliquent le même processus : apprendre. Tout changement, qu'il soit sociétal, environnemental, organisationnel ou technologique, invite à de nouveaux apprentissages. Dans la peau de professionnels, explorez à travers ce livre six facettes essentielles de l'apprentissage (la motivation, l'organisation, l'attention, les stratégies d'apprentissage individuelles et collectives ainsi que la métacognition) et levez le voile sur les blocages liés à notre façon d'apprendre pour entrer dans une dynamique d'amélioration continue afin d'apprendre à apprendre.
Résumé : Jérusalem n'a pas toujours été un champ de bataille. A l'orée du XX e siècle, une autre histoire s'est dessinée, portée par l'émergence d'une identité citadine partagée, loin des dérives communautaristes qui semblent aujourd'hui l'emporter. Cette histoire a longtemps été oubliée et mérite à elle seule d'être racontée. On y croise un maire arabe polyglotte, un député ottoman franc-maçon, des Juifs levantins, mais aussi des archéologues occidentaux occupés faire ressurgir les lieux saints d'une " Jérusalem biblique " fantasmée. Restituant une période exceptionnelle, Vincent Lemire invite à se souvenir de cet " âge des possibles " et livre quelques clés pour mieux comprendre le présent et envisager l'avenir. "Il fut un temps, pas si lointain, où Jérusalem était un modèle de cohabitation entre les communautés. [... ] C'est ce que rappelle Vincent Lemire, dans son ouvrage très documenté sur Jérusalem en 1900". Le Parisien