Utopie et primitivisme. Essai sur l'imaginaire anthropologique à l'âge classique

Résumé : Comment l'idée de croissance économique est-elle devenue un lieu commun ? Par quelle " révolution " dans l'histoire de la pensée, pour parler comme au dix-huitième siècle, la notion d'une économie de croissance en est-elle venue à s'imposer dans la modernité, et presque universellement, non seulement comme un bien en soi, mais comme un phénomène naturel ? Cet essai tente de répondre à cette question, en remontant à l'époque où l'équivalence entre progrès et croissance économique n'était pas encore une évidence, et en s'attachant à l'?uvre où elle a peut-être trouvé son élaboration la plus approfondie, la plus influente, et en même temps (comme c'est fréquemment le cas dans les moments d'émergence conceptuelle) la plus richement problématique - celle du philosophe Adam Smith, père fondateur de l'économie.

LE COURS - Toutes les notions du programme de maths de BCPST 2, abordées dans le respect des textes officiels, et un rappel des fondamentaux d'informatique utiles aux concours. - Les principales difficultés et erreurs à ne pas commettre mises en avant. - 88 méthodes présentées étape par étape. L'ENTRAINEMENT - 99 questions de cours pour tester ses connaissances. - 103 exercices de cours afin de construire ses apprentissages. - 63 exercices d'approfondissement pour se préparer aux concours. - Tous les corrigés détaillés.

Résumé : Après le succès du premier "Mères et Filles", découvrez ce nouveau recueil, enrichi de créations graphiques. 14 nouvelles et autant d'illustrations ont été sélectionnées parmi plus de 2000 réponses reçues au terme d'un concours initié par Comptoir des Cotonniers en partenariat avec le magazine ELLE. On y retrouve avec délectation des histoires tour à tour drôles, émouvantes ou acérées, dans une réjouissante liberté de tons et de styles. Un passionnant florilège où toutes les femmes reconnaîtront ce lien intense et singulier qui unit mères et filles. Le jury était composé d'Evelyne Bouix, actrice, de Claire Castillon, écrivain, d'Olivier Delcroix, journaliste au Figaro, d'Anne Goscinny, écrivain, d'Olivia de Lamberterie, chef du service Livres au magazine ELLE, de Cécile Perrin, illustratrice, de Marianne Romestoin, directeur général adjoint de Comptoir des Cotonniers, d'Anaïck Roustaing bénévole et trésorière de l'association Vivre comme avant, de Maryse Wolinski, écrivain, de Georges Wolinski dessinateur et de Pom Bessot, éditrice. L'ensemble des droits d'auteur sera reversé à l'association Comme avant, mouvement d'aide aux femmes ayant été atteintes d'un cancer du sein.

Comment faciliter la diversification alimentaire avec des repères qui s'adaptent à chaque situation et à chaque enfant ? Le moment du repas est un temps privilégié de partage entre l'enfant et l'adulte. Grâce à l'observation, l'adulte apprend à repérer les signaux que l'enfant manifeste. Cet outil apporte aux professionnels et aux parents les connaissances essentielles pour accompagner au mieux les repas des enfants. Il s'appuie sur les recommandations les plus actualisées en matière de diversification alimentaire. Il comprend : - Un livre "petites bouchées, grandes découvertes" qui offre une perspective complète sur les pratiques d'accompagnement des repas des tout-petits. Il apporte des pistes de réflexion, avec des outils à compléter seul ou en équipe et des fiches avec des activités pour accompagner au mieux la découverte des aliments et le développement du goût des enfants. - Un tableau magnétique "Journée alimentaire personnalisée" qui peut être apposé sur un réfrigérateur ; - 79 magnets avec les différents aliments et les quantités repères à proposer aux enfants ; - Un guide pratique de 64 pages pour mieux comprendre les recommandations scientifiques. Il inclue des fiches pratiques personnalisées aux goûts et aux habitudes de l'enfant, des exemples de journées alimentaires décryptées et des recettes à manger avec les doigts pour l'enfant, mais aussi pour les plus grands. Cet outil peut également être utilisé avec des enfants de plus de 3 ans afin de favoriser la connaissance des aliments.