Alain, philosophe de l'instruction publique. Eléments pour une critique de la pédagogie

Lorvellec Yves
L'HARMATTAN
15,00 €
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EAN : 9782747518239

Les pédagogues commencent bien mal quand ils s'interrogent sur ce qui convient à l'enfant, car l'enfance n'est pas en elle-même sa propre fin. Que signifie éduquer, en effet, si ce n'est instituer l'homme dans l'enfant ? La question est donc de savoir d'abord ce qui convient à l'homme, et c'est en cela qu'elle concerne le philosophe. L'objet de l'éducation est de nous apprendre à vouloir. C'est pourquoi la valeur d'une connaissance ne se mesure pas à son utilité sociale mais à ce dont elle nous délivre ; et celle d'une pédagogie à ce qu'elle nous apprend de notre liberté. La réflexion d'Alain est d'autant plus actuelle qu'elle est intempestive. Elle nous rappelle opportunément, en ces temps de crise de l'institution scolaire, que ce qui se joue finalement dans le choix des principes, des finalités et des méthodes de l'éducation, c'est l'idée vraie de la République.

Nombre de pages 150
Date de parution 01/11/2003
Poids 220g
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EAN 9782747518239
Titre Alain, philosophe de l'instruction publique. Eléments pour une critique de la pédagogie
ISBN 274751823X
Auteur Lorvellec Yves
Editeur L'HARMATTAN
Largeur 0
Poids 220
Date de parution 20031101
Nombre de pages 150,00 €

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