Après l'inceste... / Comment je me suis reconstruite avec la psychogénéalogie

Chaque famille comporte de multiples composantes des secrets de famille, avec des effets rétroactifs, tels des systèmes se reproduisant ou se modélisant de générations en générations, de fratries en fratries. Recomposer cet arbre des générations fait naître en soi un sentiment d'appartenance, redonne du sens à l'histoire familiale et par conséquent à la sienne propre. En matière d'inceste, la démarche psychogénéalogique a pour but : de démonter visuellement le mécanisme et mettre en perspective toutes les dynamiques transgénérationnelles qui ont fait basculer l'immense désarroi du passé familial ; de se libérer des répercussions en chaîne de la famille incestueuse pour enfin se libérer de ce crime d'inceste et se sentir le droit de vivre. Premier livre à associer aussi magistralement témoignage et étude clinique, cet ouvrage sera très précieux pour toutes les victimes d'inceste ou de viol autant que pour leur entourage, les praticiens et les intervenants sociaux.

Résumé : Depuis plus de seize ans, avec l'association Anticyclone qu'il a créée, le père Gérard Riffard accueille et aide les demandeurs d'asile qui viennent frapper à la porte de son église. Au prix de démêlés avec la justice. Dans ce témoignage exceptionnel, il raconte son combat quotidien pour la fraternité. Il sait qu'il n'est pas la solution des problèmes migratoires, il agit simplement "parce qu'au bout du compte, malgré tout, il faut que la vie gagne."

La recherche historique récente a permis de renouveler profondément notre connaissance de l'histoire de l'unification européenne. La mise en relation de l'Europe-idée ( penser l'Europe ) avec l'Europe-construction ( construire l'Europe ) sur la période allant de la paix de Versailles (1919) à la création de l'Union européenne actuelle par le Traité de Maastricht (1992), permet d'échapper à une approche demeurée trop longtemps factuelle et institutionnelle, et cantonnée aux seules réalisations de l'après 1945. Cet ouvrage présente d'abord les différentes approches historiographiques de la question et propose une sélection commentée des travaux les plus récents. Il s'attache ensuite à décrypter les principaux enjeux du sujet : les cycles de la construction européenne, les modalités de promotion et de réception du projet européen, les différents modèles d'Europe ayant présidé aux réflexions et réalisations européennes, ainsi que les rapports de l'Europe en voie d'intégration avec les autres continents. . . Jean-Michel Guieu est maître de conférences en histoire contemporaine à l'université de Paris I - Panthéon-Sorbonne. Christophe Le Dréau est chargé de cours à l'IEP de Paris et à l'université de Versailles - Saint-Quentin. Jenny Raflik est PRAG à l'Université de Cergy-Pontoise. Laurent Warlouzet est ATER à l'université de Paris IV-Sorbonne.