Le roman d'entreprise français au tournant du XXIe siècle

Comment la littérature contemporaine envisage-t-elle les formes, les organisations et les pratiques humaines ? Comment se saisit-elle de leurs mutations ou de leurs bouleversements ? De quelle manière pose-t-elle encore la question du sujet et de ses représentations ? Si le souci anthropologique apparaît comme une constante de la littérature, jusque dans les puissantes remises en question opérées par la modernité, comment se configure-t-il au tournant du XXIe siècle ? Reflet de ces interrogations, le présent ouvrage cherche à saisir la spécificité des formes et des enjeux du questionnement anthropologique de la littérature contemporaine à travers une série d'articles s'appuyant sur un corpus varié d'oeuvres littéraires. La notion d'expérience - celle des personnages ou des narrateurs, des auteurs comme du lecteur - y sert de fil conducteur afin d'appréhender la dimension politique, les enjeux écopoétiques ou encore les implications formelles de ces explorations anthropologiques de la littérature d'aujourd'hui. A partir d'elle, plusieurs problématiques particulièrement actuelles font saillie. Des prouesses médicales repoussant les frontières du vivant à l'éthique animale, de la montée de l'extrême droite à la restitution des oeuvres d'art africaines spoliées durant la colonisation, en passant par les conséquences de la dématérialisation du livre, les fictions et les non-fictions abordées dans ce volume posent un regard attentif sur le présent. Une place toute particulière est accordée à l'oeuvre protéiforme de Nicole Caligaris qui, dans un dialogue parfois explicite avec l'anthropologie, ne cesse de s'interroger sur les expériences ou les événements qui rendent "l'homme étranger à l'homme" . Ce focus constitue un apport inédit sur cette auteure, à l'oeuvre déjà reconnue.

Sujet: Le Foot dans sa totalité, de sa naissance en passant par ses techniques de jeu et en finissant par ses champions. Dans ce documentaire tout ce sport est décortiqué: on y apprend que l'on jouait avec un ballon rond il y a très très longtemps et que ce sont les anglais qui en ont déterminé les règles. L'équipement est soigneusement décrit, ainsi que les tactiques du jeu. Les joueurs professionnels y sont présentés, ainsi que les différentes façons de jouer dans le monde. Sans oublier les femmes joueuses, les hooligans, et la Coupe du Monde. Commentaire: Ce documentaire, très précis et très abondant dans ses illustrations et ses recherches, est desservi par son papier recylé et ses images en noir et blanc. Cette austérité dans la présentation ne doit pas décourager le lecteur car il est très bien écrit, documenté et analysé. Les recherches historiques sont poussées et les raisonnements sur le problème des supporters bien expliqués. Excellente base pour se renseigner sur ce sport, ce livre peut servir pour un exposé ou pour le faire découvrir.

Un livre pour devenir un as du tennis, sans être nécessairement un as de la raquette. Qui a inventé le tennis? D'où vient le mot tennis? A quoi sert le classement mondial? Voici un panorama complet du tennis: son histoire, ses grands stades, ses tournois, ses règles, ses vedettes d'ici et d'ailleurs.

Alors que la question territoriale revient à l?agenda politique, le second rapport de l?INJEP/Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse est consacré aux liens des jeunes avec leur territoire et à ceux des politiques de jeunesse avec leur territorialisation. Il montre combien le territoire structure les inégalités entre jeunes autant qu?il les reflète. Pour cela, il s?appuie sur une synthèse des données statistiques disponibles et un panorama de recherches récentes sur les parcours des jeunes dans leur transition vers l?âge adulte. La première partie dresse un état des lieux de la situation des jeunes au regard des inégalités socio-spatiales. Différents types d?inégalités sont étudiés : inégalités d?accès aux ressources offertes par les territoires dans différents domaines ; discriminations générées par des effets de ségrégation territoriale ou par les caractéristiques socio-économiques structurelles des territoires considérés ; inégalités de revenus et leurs effets sur la décohabitation du foyer parental ; inégalités face à la mobilité, qui impactent les capacités d?autonomie des jeunes en élargissant ou restreignant leurs espaces de vie. La seconde partie est organisée autour de trois axes : le premier appréhende principalement le territoire comme levier ou obstacle dans les parcours de socialisation ; le second aborde le territoire comme espace de construction identitaire et, partant, le rapport des jeunes à son ou ses territoires ; le dernier traite de la territorialisation de l?action publique en faveur des jeunes du point de vue de la pertinence des politiques, de leur cohérence et de leur gouvernance.