Le foot

Un livre pour devenir un as du tennis, sans être nécessairement un as de la raquette. Qui a inventé le tennis? D'où vient le mot tennis? A quoi sert le classement mondial? Voici un panorama complet du tennis: son histoire, ses grands stades, ses tournois, ses règles, ses vedettes d'ici et d'ailleurs.

Résumé : C'est un jeu insensé. Le ballon est ovale, les joueurs luttent dans une " mêlée " et font ensuite voler le ballon de main en main en le passant en arrière. C'est le rugby, pratiqué dans le monde entier, du pays de Galles, là ou va se dérouler la Coupe du monde 1999, jusqu'au Pacifique. C'est un sport de copains qui offrent des ballons de vie.

Le travail artistique constitue un ressort essentiel de la production d'œuvres et de prestations artistiques. Sans travail artistique, point de création et point de filières culturelles. Appréhender l'économie de la création du point de vue de l'activité des créateurs amène à s'interroger sur la valorisation du travail artistique et ses rémunérations. La rémunération du travail artistique fait l'objet d'un encadrement juridique complexe, relevant tout à la fois du droit du travail et du droit d'auteur, qui vise à compenser les effets de l'asymétrie des rapports de production et à protéger les créateurs. Dans un contexte de mutations économiques, sociales et technologiques des filières culturelles, des modifications substantielles dans les prises de risques respectives des acteurs de ces filières ont lieu. Les deuxièmes journées d'économie de la culture, tenues en octobre 2007, poursuivaient plusieurs objectifs: réaliser un diagnostic global des évolutions à l'œuvre et de la capacité du droit positif à les accompagner, esquisser de nouvelles perspectives de régulation économique, sociale et juridique des relations liant créateurs et investisseurs des filières culturelles, envisager et mettre en débat, avec les acteurs concernés, les scénarios de régulation. La restitution de ces réflexions est destinée aux acteurs et décideurs des différentes filières culturelles, et plus largement, à tous ceux, étudiants, formateurs, responsables de politiques culturelles, qui s'intéressent au contexte économico-juridique de la création dans les domaines culturels.