HISTOIRE ROMAINE. Livres 41 à 45, Les progrès de l'hégémonie romaine II

Le regard des historiens latins sur Rome et son empire, parfois sévère, plus souvent admiratif, nous donne la mesure des transformations qui ont permis à une modeste bourgade du Latium de devenir la maîtresse du monde. De Jules César au prêtre Orose, en passant par Salluste, Tite-Live, Tacite, Suétone ou encore Florus, Justin et Ammien Marcellin, tous ont été témoins et parfois acteurs des faits qu'ils rapportent, ou bien héritiers d'une riche tradition dont il ne nous reste que des fragments épars. Leur point de vue reflète les préoccupations de leur époque, au premier rang desquelles l'octroi de la citoyenneté et les problèmes de l'intégration. D'une ?uvre à l'autre, reviennent les clichés qui ont marqué la mémoire collective des Romains: l'humiliation des Fourches caudines, la prise de Rome par les Gaulois, l'occupation de l'Italie par les troupes d'Hannibal, l'incendie du Capitole, l'horreur des guerres civiles mais aussi la célébration des triomphes et les cérémonies en l'honneur des dieux. Longtemps favorisée par la Fortune, la Ville a fini par subir l'invasion des hordes barbares. Mais elle doit à ceux qui ont écrit son histoire, outre le sentiment de sa propre grandeur, la reconnaissance de sa mission culturelle et civilisatrice.

Préparation aux grandes écoles, 1er cycle universitaire. Cet ouvrage s'adresse aux grands débutants qui ont déjà une formation linguistique. Cette grammaire latine est le complément indispensable de la Méthode dont nous avons déjà publié trois volumes. Cet ouvrage permet de suivre l'évolution du latin depuis l'époque archaïque jusqu'aux langues romanes en s'attachant à dégager les structures fondamentales de la langue: phonétiques, morphologie, formation des mots, syntaxe.

Contenu: les extraits choisis pour cette nouvelle collection "Civilisation latine/grecque par les textes" sont groupés par thème: classés dans l'ordre chronologique pour permettre de suivre l'évolution des mentalités, ils abordent les grandes questions qui préoccupaient les Anciens. Soucieux de respecter l'équilibre entre la langue et la civilisation, ces ouvrages préparent les élèves aux épreuves du baccalauréat en leur offrant un riche éventail de textes et en leur apportant les documents indispensables à leur compréhension. Sur la collection Collection dirigée par Annette Flobert.Les extraits choisis pour cette collection Civilisation latine/grecque par les textes sont groupés par thème: classés dans l'ordre chronologique pour permettre de suivre l'évolution des mentalités, ils abordent les grandes questions qui préoccupaient les Anciens, Grecs et Latins. Le thème est exposé dans l'introduction, de brèves notices présentent les auteurs retenus dans l'ouvrage et replacent chaque passage dans son contexte. Ces textes qui s'adressent aux élèves dès la deuxième ou la troisième année d'apprentissage de la langue sont annotés et accompagnés de questions portant sur la langue et le style. Des prolongements mettent en lumière les rapprochements qui s'imposent avec notre civilisation moderne. Soucieux de respecter l'équilibre entre la langue et la civilisation, ces ouvrages préparent les élèves aux épreuves du baccalauréat en leur offrant un riche éventail de textes et en leur apportant les documents indispensables à leur compréhension.

Cet ouvrage est destiné aux étudiants qui n'ont jamais fait de latin et à ceux qui, ayant abandonné le latin en cours, désirent obtenir un bon niveau en partant de bases solides. La Méthode décrit le système de la langue (phonétique, morphologie, syntaxe), aborde la formation des mots pour faciliter l'acquisition du vocabulaire de base et prépare à l'explication de textes par l'étude des principaux genres littéraires. Les Exercices proposés sont, dès la Première leçon, tirés des auteurs les plus représentatifs, de Plaute à saint Augustin; aussi variés que possibles, ils portent sur la langue et le style et invitent à approfondir les points de civilisation et d'histoire indispensables à la bonne compréhension des textes.