La Duchesse de Malfi et Madame Bovary. Deux héroïnes victimes de leur destin et victimes d'elles-mêm

Cet ouvrage se propose de mettre en perspective nos connaissances sur un pays dont la culture est omniprésente dans le monde.À partir des événements qui ont marqué son histoire, l'expansion territoriale, l'immigration, la mise en place d'institutions politiques modernes et la création de la société de consommation telle que nous la connaissons, il est possible de mieux comprendre ce qui fait la spécificité des États-Unis.Le détour par le passé nous permet également de montrer que les valeurs des premiers Américains, culte de la réussite, individualisme et méfiance vis-à-vis de toute forme d'autorité, ont traversé les siècles et sont les mêmes aujourd'hui.

Au fil des siècles, la Méditerranée a bercé de grandes civilisations, favorisant une homogénéité culturelle symbolisée par l'unité du Mare nostrum. A la fois pont et ligne de démarcation, la Méditerranée s'impose comme une évidence lisible dans le paysage qui tout ensemble connecte et sépare les vingt et un états souverains qui la bordent, plongeant loin dans leur hinterland, comme ne cessent de le rappeler les vagues migratoires qui réactivent aujourd'hui tragiquement la fonction de frontière qu'assume cet espace. La Méditerranée a pourtant longtemps été un creuset commun : importante plaque tournante, elle a été le lieu d'échanges précoces à l'origine de liens et de métissages tandis que l'essaimage à partir des foyers phéniciens, grecs, carthaginois, romains, byzantins, arabes, ottomans... a créé les voies de développements croisés. L'exemple méditerranéen montre ainsi qu'il n'y a pas de déterminisme de la discontinuité physique et que la géographie de la fracture, accentuée par l'histoire récente (colonisation, décolonisation, immigration...), ne remonte pas très haut. Si les lignes de partage sont nombreuses (linguistiques, culturelles, religieuses, politiques...), qu'elles concernent la place de la femme dans la société ou la lecture du passé colonial, les points de rencontre sont également multiples, particulièrement dans le domaine de la création artistique. Dès lors, si la Méditerranée est une frontière, crée-t-elle pour autant de la discontinuité ? Est-ce un espace qui sépare ou une zone de transition progressive et complexe ...

L'ouvrage indispensable pour réussir l'épreuve orale d'admission d'anglais des grandes écoles. Conçu pour les étudiants et étudiantes en CPGE scientifiques ou commerciales, cet ouvrage offre un soutien efficace pour réussir cette épreuve cruciale. - Des connaissances essentielles et des références sur 30 sujets de société variés : choisis pour refléter les thèmes fréquemment abordés aux concours et ainsi enrichir vos connaissances générales et votre réflexion critique. - 15 commentaires intégralement rédigés et 15 exercices pratiques corrigés : chaque exemple est accompagné de commentaires méthodologiques détaillés pour vous aider à comprendre et à maîtriser les attentes de l'épreuve. Ces commentaires et exercices sont spécialement conçus pour vous familiariser au format de l'épreuve orale des concours les plus prestigieux tels que CENTRALESUPELEC, MINES PONTS, l'ENS, le Concours Commun Polytechnique, HEC, l'ESSEC, l'ESCP et l'EM Lyon. - Un vocabulaire ciblé : l'ouvrage inclut un vocabulaire spécifique lié aux différents sujets abordés, essentiel pour développer votre aisance à l'oral. - Une approche pratique et structurée : une partie aborde les épreuves sur des articles de presse et l'autre porte sur des documents audio (type CCINP). Des pistes MP3 sont mises à disposition pour préparer l'épreuve en conditions réelles, et pour travailler vos compétences d'écoute, de compréhension, et de prise de notes. Zoé Ferdjani est professeure agrégée d'anglais. Elle enseigne dans un lycée de région parisienne et interroge en classes préparatoires scientifiques au Lycée Marcelin Berthelot de Saint-Maur-des-Fossés. Timothée Legent est professeur agrégé d'anglais. Il enseigne à l'Université Paris II Panthéon-Assas et interroge en classes préparatoires scientifiques aux Lycées Saint-Louis et Henri-IV.