L'idée de valeur en éducation. Sens, usages, pertinence

Fabre Michel ; Frelat-Kahn Brigitte ; Pachod André
HERMANN
35,90 €
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EAN : 9782705693015

Le langage de la valeur fait aujourd'hui question. Un discours de fondation est-il malgré tout encore tenable après les philosophies du soupçon et de la déconstruction ? Ne doit-on pas questionner les termes mêmes de la problématique des valeurs : la dualité fait/valeur, le rapport moyen/fin, la distinction entre normes et valeurs ? Quels peuvent être les enjeux contemporains d'une philosophie des valeurs dans le contexte éducatif ? Quelles sont les valeurs éducatives convoquées dans les discours sur l'éducation aujourd'hui ? Sur quels modes le sont-elles ? Et quelle peut être la valeur de ces valeurs ? Trois grandes parties structurent cet ouvrage : Philosophie de la valeur, Repenser les valeurs et Focus sur quelques valeurs. Cet ouvrage est issu d'un colloque de la Sofphied (Société francophone de philosophie de l'éducation) qui s'est tenu à l'ESPE de Strasbourg, les 18 et 19 juin 2015.

Commandé avant 16h, livré demain
Nombre de pages 292
Date de parution 21/09/2016
Poids 435g
Largeur 152mm
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EAN 9782705693015
Titre L'idée de valeur en éducation. Sens, usages, pertinence
Auteur Fabre Michel ; Frelat-Kahn Brigitte ; Pachod André
Editeur HERMANN
Largeur 152
Poids 435
Date de parution 20160921
Nombre de pages 292,00 €

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