Les rouages invisibles

Sur le plan e'ducatif et scolaire, un inte're^t particulier est porte' aux enfants malades depuis la deuxie`me moitie' du XXe sie`cle. Il ne s'agit plus seulement de mieux les soigner et les accompagner dans leur convalescence a` l'ho^pital, mais aussi de mieux les e'tayer sur le plan scolaire. C'est a` partir des anne'es 1980 que l'E'ducation nationale de'veloppe un ve'ritable dispositif de scolarisation des enfants malades ou accidente's a` l'ho^pital, en centre de re'- e'ducation et a` domicile. Aujourd'hui, ce sont plus de 13 000 enfants ou adolescents qui be'ne'ficient chaque anne'e d'un enseignement a` leur chevet, dans une classe a` l'ho^pital, en centre de re'e'ducation, avec l'aide d'un service d'assistance pe'dagogique a` domicile (SAPAD) ou du Centre national d'e'tudes a` distance (CNED).