Bibliographie du dix-neuvième siècle. Année 2003

Finir, ne pas finir... le point final, le mot de la fin, comment et pourquoi faire une fin ? En ce lieu stratégique tout écrit met en jeu à la fois sa cohérence, son rapport au monde et sa lecture. Programmée ou non, assumée ou déniée, la fin est inéluctable, et la rhétorique en a fixé depuis toujours les protocoles et les topoï. Pourtant, chaque texte doit inventer sa fin, c'est-à-dire simultanément la construire et la déjouer, sans parler de ceux qui, par nature, ne sauraient avoir de fin. L'étude des fins, comme celle des incipit, relève de la génétique autant que de la poétique et de la sociocritique. C'est en croisant ces trois approches qu'on explore ici cette problématique d'une écriture des fins, à partir des manuscrits et à travers quelques exemples majeurs empruntés à différents genres, de Balzac à Beckett, de Michelet à Ponge, de Flaubert à Zola et à Sartre.

Il s'agit en effet de la première et de la seule bibliographie consacrée à un seul siècle, et à ce siècle tout entier, dans tous ses aspects. Elle est destinée aussi bien aux amateurs et aux curieux qu'aux professionnels de l'éducation et de la culture. Initialement créée par Claude Duchet, cet ouvrage reçoit désormais le soutien et la collaboration de trois équipes des Universités de Paris III et de Lyon 2, sous la responsabilité de Philippe Régnier, directeur de recherche au CNRS.

Ces entretiens sur la sociocritique avec le fondateur d?une de ses écoles, Claude Duchet, sont le fruit de quinze années de rencontres et de recherches communes sur cette approche littéraire. Issue des débats animés des années 70, réunissant puis opposant toutes sortes de théories, structuraliste, formaliste, psychocritique et psychanalytique, sociologique, narratologique, la sociocritique telle qu?elle s?est formée autour de dix-neuviémistes héritiers de Lucien Goldmann (et Henri Lefèbvre) n?a cessé depuis de s?interroger sur les rapports entre les textes et le monde auquel ils renvoient et dont ils procèdent selon des processus complexes. Divergeant en cela des sociologies de la littérature, elle est toujours partie des textes, dans lesquels elle ne veut pas voir de simples reflets : mais, s?opposant aussi aux approches formalistes, elle n?a cessé de refuser la clôture des mêmes textes, définissant ainsi ce qu?elle appelle un sociotexte. Depuis 1970, année d?apparition du terme, ses travaux ont porté sur l?analyse d?ensemble de représentations qu?elle appelle sociogramme, dont le champ ne cesse de s?élargir : XIXe siècle, Guerre, Ville, Objet, Hasard, Bourgeois, Asie-Orient, Peuple...Les lieux d?exercice de la sociocritique s?étant eux aussi multipliés (Québec, Corée, Amérique latine), le moment était venu de faire un bilan offensif des acquis. Ce livre contient des entretiens effectués depuis 1995 ainsi que des extraits d?articles majeurs.