Le traumatisme psychique chez l'adulte. 12 fiches pour comprendre

Comment se crée l'attachement de l'enfant à son entourage dès les premières années de vie ? Comment ce lien précoce conditionne-t-il la vision que l'enfant aura de lui-même, des autres et du monde ? L'attachement désigne le besoin primaire, essentiel à la survie de l'enfant, de chercher la proximité et la sécurité auprès d'un soignant privilégié - souvent la mère, mais pas exclusivement. La théorie de l'attachement, développée par John Bowlby au milieu du XXe siècle, est devenue une approche indispensable. Elle permet de comprendre comment la personnalité se structure dès Les premières années de vie, à travers Les relations précoces entre l'enfant et son entourage. Cet ouvrage, sous forme de 10 fiches, présente les éléments clés de la théorie de l'attachement, de sa construction dans l'enfance aux implications à l'âge adulte, en prenant en compte aussi La dimension culturelle, les outils d'évaluation et les implications cliniques et thérapeutiques actuelles, avec les enfants et les adultes.

Actes de violence, de tueries et de destructions... comment les mères qui ont vécu de tels traumatismes peuvent ne pas les transmettre à leurs enfants ? Actes de violence, de tueries et de destructions... dans les régions en guerre, les populations sont exposées à des événements traumatiques extrêmes et répétés. Dans ces situations d'urgence humanitaire, le traumatisme psychique qui en dérive peut se transmettre à travers les générations. Comment cette transmission advient-elle ? Que s'opère-t-il au sein de la dyade mèrebébé ? Comment penser et promouvoir des dispositifs de soin précoce pour les mères traumatisées et leurs bébés ? A travers l'analyse de récits de mères centrafricaines – rencontrées en Centrafrique dans des sites de personnes déplacées ou au Tchad et Cameroun dans des camps de réfugiés –, qui ont assisté à la mort de certains de leurs enfants, de leur conjoint, de proches, qui ont été blessées, qui ont dû fuir... ce livre identifie les facteurs et les marqueurs qui interviennent dans la transmission du traumatisme de la mère à son bébé. Il offre des propositions cliniques pour prévenir ou limiter les effets néfastes de cette transmission sur plusieurs générations.

Les enfants n'oublient rien. Les bébés non plus. Violences, stress, maltraitances... Comment venir en aide aux enfants victimes de traumatisme psychique ? Violences, stress, deuil, maltraitances, migrations... Après avoir été longtemps ignoré, le traumatisme de l'enfant est désormais largement reconnu. Quels sont les effets du trauma sur le bébé, l'enfant ou l'adolescent ? Quelles sont ses particularités ? Quels dispositifs de soin proposer face à cette clinique de l'extrême ? Comment innover et créer pour chaque patient ? A travers 12 fiches, cet ouvrage interroge la place du trauma dans la famille, le rapport parent-enfant, et la parentalité en elle-même. Ancré dans l'actualité, il explique comment prendre en charge les enfants traumatisés migrants et présente les formes d'accueils thérapeutiques qui leur sont offerts. Ces 12 fiches simples, didactiques et cliniques donnent des clés essentielles à une meilleure compréhension du traumatisme de l'enfant afin de le reconnaître, le traiter et le soigner. Les auteurs apportent ainsi un regard éclairé sur les effets du trauma de l'enfant dans des dimensions collective, groupale et individuelle, incluant famille et professionnels du soin. Les auteurs : Hélène Asensi, Judith Ayosso, Marine Da Costa, Elisabetta Dozio, Elise Drain, Marion Feldman, Estelle Gioan, Betty Goguinkian, Christian Lachal, Mathilde Laroche Joubert, Eléonore Lauriat, Malika Mansouri, Claire Mestre, Sevan Minassian, Marie Rose Moro, Rahmeth Radjack, Natascia Serbandini, Fatima Touhami.