Marché et Organisations N° 2 : La petite entreprise, elle a tout d'une grande. De l'accompagnement a

Les contributions ici réunies explorent les relations entre l'entrepreneuriat et le: territoires, principalement les villes, décrivent un certain nombre d'expériences e exposent des points de vue sur les dynamiques entrepreneuriales associées au' espaces urbains. La ville y est appréhendée comme le lieu privilégié de l'effervescence des cultures entrepreneuriales dont le décryptage est indispensable pour une meilleure pédagogie d'accompagnement de la part des décideurs publics et des acteurs de la société civile locale (universités, associations, syndicats, leaders sociaux, éducatifs et familiaux). Dans cet ajustement paradigmatique, le territoire s'avère être le point d'appui des nouveaux savoirs entrepreneuriaux dont la plasticité assurerait une meilleure adaptation à ses spécificités. Ainsi, au plan empirique, les chapitres présentés s'appuient sur des études de cas très fines (France, Tunisie, Russie, Brésil). Au plan théorique, les approches privilégiées renouent avec des démarches transdisciplinaires. Ce faisant, elles inscrivent la créativité et l'innovation propres à l'esprit d'entreprise dans leurs contextes d'émergence et d'évolution. En substance, ce décloisonnement des savoirs institués ouvre la voie à leurs recompositions en direction d'une plus grande proximité avec les créateurs de richesse. Cet ouvrage est issu du Xe colloque FACIL que l'Université du Littoral Côte d'Opale organise chaque année.

Les contributions consignées dans cet ouvrage étudient des pratiques territoriales en lien avec le développement de l'entrepreneuriat et la création d'entreprise. A partir d'exemples français, canadiens, russes et africains, elles extraient de ces pratiques le rôle des identités collectives et individuelles. De telles identités sont des outils nécessaires aux processus de construction des capacités et des compétences entrepreneuriales. Elles vont même au-delà de celles relatives à la mise en place et au fonctionnement des technopoles, des pôles de compétitivité, des instituts de recherche technologique, des incubateurs, etc. Elles se focalisent sur les potentialités que le territoire et son mode de gouvernante offrent aux individus impliqués, explicitement ou implicitement, immédiatement ou de façon latente, pour les processus de création et de développement des affaires aussi bien économiques, sociales que solidaires. En fait, le filtre qui sous-tend les perceptions et les appropriations de ces potentialités et de ces modes de gouvernante territoriaux dépend des interactions identitaires construites à la fois collectivement et individuellement. Ressortir la diversité, les caractéristiques, les évolutions et les dynamiques propres à ces situations identitaires est indispensable. Il s'agit de faire état, à partir de plusieurs contributions croisées, de leurs processus d'émergence ou de structuration et de leurs effets sur les capacités entrepreneuriales collectives ou individuelles. En la matière, diverses pratiques territoriales sont exposées à travers des implications sur le plan de la réflexion académique et sur le plan pratique. L'accent est particulièrement mis sur les savoirs et savoir-faire actionnables à destination des différents acteurs territoriaux : décideurs publics et/ou privés, entrepreneurs actuels ou potentiels des secteurs marchands et non marchands, intervenants économiques ou accompagnateurs entrepreneuriaux, universitaires ou acteurs éducatifs. Cet ouvrage est issu du 12e colloque FACIL (Forum annuel de la création et de l'innovation du littoral) que l'Université du littoral Côte d'Opale organise chaque année. Le FACIL est désormais remplacé par les Journées internationales de recherche du laboratoire du Centre entrepreneuriat dut littoral (JIR-CELLAB).

L'accompagnement managérial et industriel (AMI) : quelle signification ? pourquoi ? pour qui ? et à quels besoin répond-il ? C'est à ces questions fondamentales pour le développement des PME, que les auteurs de cet ouvrage tentent de répondre. L'AMI est une méthode souple mais rigoureuse d'accompagnement de responsables d'entreprises à partir d'un réseau de compétences constitué de dirigeants, de consultants et/ou de chargés de mission institutionnels et d'universitaires. Il est essentiellement destiné aux PME industrielles dont le rôle est souligné en permanence dans les domaines de l'aménagement du territoire, du développement local, de la diversification du tissu économique et de la création d'emplois. Au-delà de leur hétérogénéité, les PME industrielles bénéficient d'atouts considérables tels que la flexibilité, la créativité, la capacité d'innovation ou l'esprit d'entreprise. Mais, du fait de leur faible dimension ou de l'insuffisance de leurs moyens humains et financiers, elles ont souvent du mal à saisir en permanence leurs opportunités de marché, à accéder aux informations cruciales, à s'insérer dans des réseaux, à avoir une visibilité et un recul qui leur permettent de mettre en œuvre de véritables stratégies de développement. L'AMI conduit donc à combler ces insuffisances par une intégration permanente des ressources internes et externes ou territoriales, facilitant ainsi une meilleure dynamisation de la vision entrepreneuriale du chef de la PME et du système de valeurs culturelles de celle-ci.

La contribution majeure de cet ouvrage relève de la construction de l'identité professionnelle et citoyenne en interaction avec le développement des compétences transversales chez les étudiants en mobilité internationale (séjour pour un stage ou la poursuite des cours, le volontariat international en entreprise ou en organisation non gouvernementale, etc.) Les impacts de certaines de ces missions ont été étudiés dans une perspective professionnelle et académique. Les retombées de la mobilité internationale des étudiants les plus mentionnées touchent à certains traits de l'employabilité des jeunes diplômés. Cependant, ces recherches souffrent de l'absence de données construites de manière longitudinale et quantitative. Par ailleurs, les composantes identitaires et citoyennes des compétences transversales construites ne sont guère identifiées. Or, de telles composantes constituent de réelles potentialités entrepreneuriales et intrapreneuriales résultant des diverses expériences de séjour d'études ou de stage à l'étranger. En effet, la mobilité internationale permet aux étudiants de cristalliser ces mêmes compétences et potentialités grâce à l'expérience, à la formation et à l'exploitation des réseaux de professionnels dans l'interculturalité. L'enjeu de cet ouvrage est de circonscrire de telles compétences et potentialités au moment où le nombre d'étudiants et de diplômés ayant une expérience à l'international continue d'augmenter dans la perspective de développement de l'employabilité et de l'esprit d'entreprendre. Son contenu montre que le parcours socioéducatif des étudiants à l'international est une étape qui enrichit leurs identités professionnelles et citoyennes interactives des compétences transversales souvent recherchées par les employeurs et par les responsables d'entreprises ou de tous les systèmes organisés. Ce contenu est riche des résultats d'étude quantitative longitudinale consolidés par des informations académiques et professionnelles.