Territoires et entrepreneuriat. Les expériences des villes entrepreneuriales

La petite entreprise c'est du sérieux ! Comme la grande, elle fait face aux exigences d'une économie en transformation rapide. L'entrepreneur doit ainsi opter pour un système de management intégré : recherche de l'efficacité organisationnelle, de la pérennité des activités exercées, de la satisfaction des partenaires internes et externes et du respect de la législation. Mais plus technicien que stratège, le dirigeant d'une petite entreprise a besoin d'un soutien franc et constant. Les institutions d'accompagnement du dirigeant jouent le rôle de boussole dans un contexte à haut risque. Par une approche systémique, les auteurs de cet ouvrage montrent que les nouveaux modes d'accompagnement favorables au cheminement de la petite entreprise doivent appréhender celle-ci dans toute sa complexité en intégrant sa dynamique interne et celle de son environnement. Les contours de ces nouveaux modes sont présentés dans la première partie et conduisent le lecteur, dans la deuxième partie, à comprendre certaines conditions indispensables au développement de la petite entreprise. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et aux chercheurs en sciences de gestion, ainsi qu'aux responsables d'accompagnement et aux dirigeants de PME.

Les contributions consignées dans cet ouvrage étudient des pratiques territoriales en lien avec le développement de l'entrepreneuriat et la création d'entreprise. A partir d'exemples français, canadiens, russes et africains, elles extraient de ces pratiques le rôle des identités collectives et individuelles. De telles identités sont des outils nécessaires aux processus de construction des capacités et des compétences entrepreneuriales. Elles vont même au-delà de celles relatives à la mise en place et au fonctionnement des technopoles, des pôles de compétitivité, des instituts de recherche technologique, des incubateurs, etc. Elles se focalisent sur les potentialités que le territoire et son mode de gouvernante offrent aux individus impliqués, explicitement ou implicitement, immédiatement ou de façon latente, pour les processus de création et de développement des affaires aussi bien économiques, sociales que solidaires. En fait, le filtre qui sous-tend les perceptions et les appropriations de ces potentialités et de ces modes de gouvernante territoriaux dépend des interactions identitaires construites à la fois collectivement et individuellement. Ressortir la diversité, les caractéristiques, les évolutions et les dynamiques propres à ces situations identitaires est indispensable. Il s'agit de faire état, à partir de plusieurs contributions croisées, de leurs processus d'émergence ou de structuration et de leurs effets sur les capacités entrepreneuriales collectives ou individuelles. En la matière, diverses pratiques territoriales sont exposées à travers des implications sur le plan de la réflexion académique et sur le plan pratique. L'accent est particulièrement mis sur les savoirs et savoir-faire actionnables à destination des différents acteurs territoriaux : décideurs publics et/ou privés, entrepreneurs actuels ou potentiels des secteurs marchands et non marchands, intervenants économiques ou accompagnateurs entrepreneuriaux, universitaires ou acteurs éducatifs. Cet ouvrage est issu du 12e colloque FACIL (Forum annuel de la création et de l'innovation du littoral) que l'Université du littoral Côte d'Opale organise chaque année. Le FACIL est désormais remplacé par les Journées internationales de recherche du laboratoire du Centre entrepreneuriat dut littoral (JIR-CELLAB).

L'accompagnement managérial et industriel (AMI) : quelle signification ? pourquoi ? pour qui ? et à quels besoin répond-il ? C'est à ces questions fondamentales pour le développement des PME, que les auteurs de cet ouvrage tentent de répondre. L'AMI est une méthode souple mais rigoureuse d'accompagnement de responsables d'entreprises à partir d'un réseau de compétences constitué de dirigeants, de consultants et/ou de chargés de mission institutionnels et d'universitaires. Il est essentiellement destiné aux PME industrielles dont le rôle est souligné en permanence dans les domaines de l'aménagement du territoire, du développement local, de la diversification du tissu économique et de la création d'emplois. Au-delà de leur hétérogénéité, les PME industrielles bénéficient d'atouts considérables tels que la flexibilité, la créativité, la capacité d'innovation ou l'esprit d'entreprise. Mais, du fait de leur faible dimension ou de l'insuffisance de leurs moyens humains et financiers, elles ont souvent du mal à saisir en permanence leurs opportunités de marché, à accéder aux informations cruciales, à s'insérer dans des réseaux, à avoir une visibilité et un recul qui leur permettent de mettre en œuvre de véritables stratégies de développement. L'AMI conduit donc à combler ces insuffisances par une intégration permanente des ressources internes et externes ou territoriales, facilitant ainsi une meilleure dynamisation de la vision entrepreneuriale du chef de la PME et du système de valeurs culturelles de celle-ci.

La contribution majeure de cet ouvrage relève de la construction de l'identité professionnelle et citoyenne en interaction avec le développement des compétences transversales chez les étudiants en mobilité internationale (séjour pour un stage ou la poursuite des cours, le volontariat international en entreprise ou en organisation non gouvernementale, etc.) Les impacts de certaines de ces missions ont été étudiés dans une perspective professionnelle et académique. Les retombées de la mobilité internationale des étudiants les plus mentionnées touchent à certains traits de l'employabilité des jeunes diplômés. Cependant, ces recherches souffrent de l'absence de données construites de manière longitudinale et quantitative. Par ailleurs, les composantes identitaires et citoyennes des compétences transversales construites ne sont guère identifiées. Or, de telles composantes constituent de réelles potentialités entrepreneuriales et intrapreneuriales résultant des diverses expériences de séjour d'études ou de stage à l'étranger. En effet, la mobilité internationale permet aux étudiants de cristalliser ces mêmes compétences et potentialités grâce à l'expérience, à la formation et à l'exploitation des réseaux de professionnels dans l'interculturalité. L'enjeu de cet ouvrage est de circonscrire de telles compétences et potentialités au moment où le nombre d'étudiants et de diplômés ayant une expérience à l'international continue d'augmenter dans la perspective de développement de l'employabilité et de l'esprit d'entreprendre. Son contenu montre que le parcours socioéducatif des étudiants à l'international est une étape qui enrichit leurs identités professionnelles et citoyennes interactives des compétences transversales souvent recherchées par les employeurs et par les responsables d'entreprises ou de tous les systèmes organisés. Ce contenu est riche des résultats d'étude quantitative longitudinale consolidés par des informations académiques et professionnelles.