
SAVOIR APPRENDRE. Les nouvelles méthodes
Sommes-nous à un tournant de nos manières d'apprendre ? Nous avons su nous doter d'outils de communication sans précédent. Nous apercevons les règles subtiles du fonctionnement de l'esprit qui bouleversent les définitions du savoir et de la mémoire. Mais saurons-nous repenser nos organisations éducatives ? Saurons-nous répartir le temps éducatif entre les âges de la vie ? Inventer une nouvelle culture d'apprendre ? En poser les fondements et en encourager le succès ? Saurons-nous, enfin, l'intégrer dans tous les actes de la vie sociale, et éviter l'exclusion de ceux qui n'auront pas accès à ces outils, à ces savoirs et à cette culture ? A ces questions, Goéry Delacôte apporte les réponses les plus récentes, ancrées dans son expérience de scientifique, d'éducateur, et de directeur de grandes institutions de diffusion du savoir scientifique.
| EAN | 9782738103604 |
|---|---|
| Titre | SAVOIR APPRENDRE. Les nouvelles méthodes |
| Auteur | Delacôte Goéry |
| Editeur | JACOB |
| Largeur | 145 |
| Poids | 363 |
| Date de parution | 19960131 |
| Nombre de pages | 0,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Pour une économie du bien commun. Des pistes pour développer le troisième secteur de l'économie fran
Delacôte Goéry ; Morel Christelle ; Rocard MichelSortir de la dictature des marchés financiers? Créer un secteur économique dynamique et équitable?Malgré les discours pessimistes ambiants, changer la société reste possible, à condition de rassembleret développer tout un pan négligé de notre société: l économie du bien commun.De quoi s agit-il? D un secteur qui n a encore que peu conscience de lui-même et auxquels nous ne prêtons pas assez attention. Sous le nom d économie du bien commun, les auteurs désignent des domaines variés, de la culture (musées) à l éducation (écoles privées sous contrat) en passant par la santé (cliniques privées à but non lucratif), l environnement, le social ou les services à la personne (associations, ONG, coopératives, entreprises sociales...). Ce secteur, sous-développé en France pour des raisons historiques, juridiques et politiques, rassemble donc les organismes qui ont pour but l intérêt général et non la recherche de profits.En s appuyant sur des exemples concrets, souvent inspirés de leur propre expérience, tant dans l Hexagone qu à l étranger, les auteurs proposent la vision d une société où l équilibre entre État, entreprises privées et organismes à but non lucratif est repensé pour le mieux-être de tous. Ils donnent des pistes d actions tant institutionnelles que juridiques et appellent à construire ensemble, dès aujourd hui, une société plus équitable et plus heureuse.ÉPUISÉVOIR PRODUIT19,50 € -

L'intelligence et l'école. La pensée de l'enfant et les visées de l'enseignement
Gardner Howard ; Delacôte Goéry ; Weinwurzel NatalRésumé : Dans cet ouvrage, Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école, et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte. Selon Gardner, l'évolution de l'enfant vers une pensée rationnelle, experte dans les champs de la pratique et du savoir, n'est pas un chemin rectiligne, comme on a pu le croire à la suite de Piaget. En réalité, l'enfant construit très précocement des "théories intuitives" sur le monde physique, le monde vivant, le monde des idées et des hommes. Acquises au contact de l'expérience, sans le soutien de l'école, ces théories sont profondément ancrées quelles que soient leur rationalité et leur valeur explicative. Mais, bien qu'elles comportent des erreurs de conception et des stéréotypes culturels, elles manifestent l'aptitude du tout jeune enfant à penser le monde, aussi bien qu'à parler ou à marcher. Et dans bien des situations de la vie courante, on constate que l'adulte raisonne encore comme s'il avait cinq ans... Si l'enseignant veut parvenir à remplacer ces formes précoces de compréhension, acquises avant l'école, par des formes disciplinaires plus scientifiques et opératoires, il importe : que la force de ces théories enfantines soit pleinement reconnue ; que des contextes d'apprentissage mettant en jeu l'expérience concrète de l'enfant soient promus dans et autour de l'école ; enfin, que les pédagogies de la coopération et du projet soient mises en oeuvre de façon renouvelée. Les institutions scolaires sont donc invitées à se réformer pour enseigner aux jeunes en mobilisant toute leur intelligence.ÉPUISÉVOIR PRODUIT18,70 € -

La princesse immobile
Delacôte ChantalDans un coin perdu de Franche-Comté, à l'orée d'un bois, Louise Briot vit seule dans une ferme délabrée. Paralysée depuis plus d'un demi-siècle, gisant sur sa "planche de douleurs", sans autres ressources que celles de l'esprit et de l'amour, elle reçoit avec le même élan du coeur, aussi bien les humbles que des personnages importants. Louise est-elle, comme le prétendent nombre de ses visiteurs, une sainte ? Une sorte de Marthe Robin ? Ou, selon les propos rapportés par certains habitants du village, "une fraudeuse de Dieu" ? Même les autorités religieuses sont divisées sur la question. Dans ce récit très personnel, l'auteure nous rapporte les liens indéfectibles qui ont existé entre Louise et elle, Louise et certains de ses fidèles, et nous offre en partage la lumière de cette Etoile.Sur commande, 6 à 10 joursCOMMANDER19,00 € -

Quand j'avais 52 ans, je suis née
Delacote RiyanaAvec ce désir de faire prendre conscience au corps médical, aux politiciens et au grand public qu'il est temps de parler de la transidentité, l'auteure partage sa quête d'identité, ainsi que les joies et les souffrances qui ont fait partie de son parcours. Même si sa transition a été une renaissance, cette dernière n'est ni plus ni moins un parcours du combattant entre les divers rendez-vous médicaux, les jugements hâtifs et les années nécessaires pour y accéder. Ce témoignage poignant permettra aux personnes transgenres de mieux vivre avec leur dysphorie, d'obtenir les renseignements nécessaires, d'oser la renaissance et de s'accepter telles qu'elles sont !Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER11,05 €
Du même éditeur
-

Néandertal nu
Bihel Frédéric ; Slimak LudovicEt si l'homme de Néandertal n'était pas celui que l'on croyait ? Ludovic Slimak, archéologue et chercheur, nous embarque dans une enquête de terrain qui s'étend sur trois décennies, du cercle polaire aux forêts méditerranéennes. Pistant ce qu'il appelle "la créature", il dresse le portrait d'un Néandertal énigmatique, dont la véritable nature aurait échappé à notre compréhension. A travers ce récit, Ludovic Slimak questionne notre capacité à reconnaître une intelligence radicalement autre et, en filigrane, à mieux nous comprendre nous-mêmes. D'une plume vive, il démonte les idées reçues et explore les projections que nous plaquons sur cette humanité disparue. Frédéric Ethel adapte ce récit sous la forme d'une oeuvre graphique immersive, véritable carnet de voyage qui lui permet d'explorer un nouveau registre sensible et nuancé de son art.EN STOCKCOMMANDER24,10 € -

L'arbre enfant. Une nouvelle approche du développement de l'enfant
Montagner HubertComment le petit homme se développe-t-il dans le ventre de sa mère? Grâce à quelles influences? Et ensuite, quels sont les points décisifs pour son épanouissement? De quoi, surtout, a-t-il vraiment besoin pour aller au bout de son développement optimal? De quels échanges? Selon quels rythmes? Quel est le rôle des émotions et de l'affectivité dans la libération des capacités intellectuelles? Le meilleur spécialiste du développement, après plus de trente ans de recherches, propose son grand livre sur ce que devrait être le petit humain accompli: l'"arbre enfant", nourri par un attachement sécurisant, évoluant en symbiose entre ses rythmes propres et ceux de son environnement, suffisamment armé pour s'ouvrir à l'exploration et à la conquête de son espace et des relations sociales. Fort de ces analyses, Hubert Montagner propose les clés d'un développement individuel plus accompli et d'une éducation mieux pensée, dans le cadre de la famille, mais aussi au sein des structures commeles crèches et les écoles. Pour mieux élever nos enfants, un préalable essentiel: comprendre leurs besoins, leurs compétences, leurs rythmes!EN STOCKCOMMANDER35,00 € -

Ces liens qui nous font vivre. Eloge de l'interdépendance
Shankland Rebecca ; André ChristopheRésumé : Nous avons plus que jamais besoin les uns des autres. Avancer ensemble nous rend plus heureux et plus à même de faire face aux difficultés de la vie. Recevoir et accorder du soutien sont autant d'occasions de resserrer les liens, et cet échange est bénéfique tant à celui qui donne qu'à celui qui reçoit. L'interdépendance positive contribue à donner du sens à notre existence et favorise la relation avec les autres. La conscience d'être interdépendants facilite l'engagement et rend la vie sur cette planète plus belle. Un livre qui nous aide à nous rapprocher les uns des autres, à resserrer nos liens. Un livre utile et concret pour le couple, l'éducation de nos enfants, les relations amicales et professionnelles. Rébecca Shankland est professeure de psychologie à l'université Lumière-Lyon-II, membre de l'Institut universitaire de France, chercheuse au laboratoire DIPHE (Développement, Individu, Processus, Handicap, Education), spécialiste du développement des compétences socioémotionnelles.EN STOCKCOMMANDER10,55 € -

Brèves réponses aux grandes questions
Hawking Stephen ; Loewe Tania de ; Redmayne EddieDieu existe-t-il ? Comment l'Univers a-t-il commencé ? Y a-t-il de la vie intelligente ailleurs ? Peut-on prévoir l'avenir ? Qu'y a-t-il à l'intérieur d'un trou noir ? Peut-on voyager dans le temps ? L'espèce humaine pourra-t-elle survivre sur la Terre ? Faut-il coloniser l'espace ? Serons-nous dépassés par l'intelligence artificielle ? Que nous réserve l'avenir ? Telles sont quelques-unes des grandes questions que Stephen Hawking éclaire dans ce livre auquel il a travaillé jusqu'à sa mort. Tout au long de son exceptionnelle carrière, Stephen Hawking a approfondi notre connaissance de l'Univers et dévoilé quelques-uns de ses plus grands mystères. Mais, alors même que ses travaux sur les trous noirs, la gravité quantique, les temps imaginaires lui faisaient explorer les confins de l'Univers, il a toujours pensé que la science permettrait de résoudre les problèmes de la planète. Passionnant, ambitieux, ô combien intellectuellement stimulant et plein d'humour, le dernier livre de Stephen Hawking, l'un des plus grands esprits de notre temps, nous invite à nous confronter à notre humaine condition et au destin de notre planète.EN STOCKCOMMANDER9,55 €
De la même catégorie
-

Tam Tam Supermax Les soustractions. Primaire CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Costantini FrédériqueAvec Tam Tam devenez le champion des soustractions ! A - B avec A < 100 et B <1 0EN STOCKCOMMANDER9,00 € -

J’enseigne avec l’IA ! Guide pratique de l'IA au service de l'enseignant et de l'élève
Bertrand MickaëlRésumé : Vous êtes enseignant au collège ou au lycée ? Vous voulez apprendre à maîtriser l'IA pour en faire un véritable assistant ? Cet ouvrage est fait pour vous ! A partir de prompts guidés, de ressources clés en main et de conseils pratiques, apprenez à dialoguer avec l'IA pour en tirer le meilleur : gagner en temps de préparation, créer des activités adaptées aux besoins de vos élèves, mais aussi des situations d'apprentissage différenciées et ludicisées, et bien plus encore.. Résolument pratique, chaque chapitre part d'une situation pédagogique et propose des fiches avec : un éclairage pédagogique ; un prompt guidé pour créer et personnaliser vos ressources ; un prompt complémentaire téléchargeable accompagné d'un exemple clé en main ; des retours d'expérience et des pistes pour approfondir et/ou enrichir vos pratiques. Clair et rassurant, ce livre vous aide également à guider vos élèves vers une utilisation éclairée de l'IA tout en développant leurs compétences transversales : analyser, argumenter, s'autoévaluer, etc. Maîtrisez l'IA pour en faire un assistant pédagogique efficace !EN STOCKCOMMANDER19,90 € -

Apprendre autrement avec la pédagogie positive. A la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants l
Akoun Audrey ; Pailleau Isabelle ; Servan-SchreibeAudrey Akoun est thérapeute cognitivo-comportementaliste et Isabelle Pailleau est psychologue clinicienne du travail et des apprentissages. Thérapeutes familiales et formatrices certifiées en Mind Mapping et gestion mentale, elles sont très actives sur les réseaux sociaux: lafabriqueabonheurs et la page Facebook associée. A elles deux, elles ont sept enfants.EN STOCKCOMMANDER18,90 €

