
Peut-on encore sauver l'école ?
Toutes les tentatives de réforme de l'école ont échoué. Doit-on se résigner à cette situation comme à une fatalité et tolérer indéfiniment ce double jeu qui consiste à la fois à dénoncer la faillite de l'école et à célébrer comme le meilleur du monde un modèle scolaire qui se sclérose?Malgré des moyens financiers relativement importants et un niveau de compétence des enseignants comparable à celui des autres pays occidentaux, le système éducatif français - du primaire au supérieur - est en péril. Sous l'habillage des valeurs républicaines et démocratiques, l'école se trouve insidieusement confisquée au profit de certains groupes sociaux qui en font l'instrument de leur suprématie. Dénier à l'école un rôle de production des élites serait absurde. Mais détourner l'école de sa mission de valorisation de tous les talents, de promotion sociale et d'intégration culturelle serait attenter, à brève échéance, à la cohésion nationale elle-même.Faut-il prendre le risque de la vérifier quand il sera trop tard pour y remédier?
| Nombre de pages | 225 |
|---|---|
| Date de parution | 31/08/2000 |
| Poids | 220g |
| Largeur | 135mm |
| EAN | 9782082115841 |
|---|---|
| Titre | Peut-on encore sauver l'école ? |
| Auteur | Dacunha-Castelle Didier |
| Editeur | FLAMMARION |
| Largeur | 135 |
| Poids | 220 |
| Date de parution | 20000831 |
| Nombre de pages | 225,00 € |
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