Revue Z N° 17 : Saint-Etienne. Soigner la santé

Résumé : Vénissieux, le rouge et la révolte. En ordre dispersé, histoire de la Marche de 1983 et des luttes autonomes des quartiers. Zaâma d'Banlieue, une expérience d'auto-organisation des héritières de l'immigration. Vénissieux, "le dernier village gaulois", critique du fanatisme laïc. "C'est quoi Al-Qaïda ? -Al-Qaïda, c'est toi !", des Minguettes à Guantanamo, entretien avec M.Benchellali. Les princes de la ville, bandits sociaux en roman-photo. Ceci n'est pas une bavure, sur les crimes policiers et les luttes contre le permis de tuer. "Bizarrement, en prison, ils se suicident tous...", rencontre avec le Comité vérité et justice pour S.Mostefaoui. La maladie est dans l'usine, retour sur la lutte des travailleurs immigrés de la Penarroya. La prise de Saint Fons, histoire de la découpe de Vénissieux par les industriels de la chimie.

En pleine deuxième vague épidémique, la revue Z s'est introduite masquée dans les salles de classe de Grenoble pour explorer les colères scolaires - école en colère et colère contre l'école. Avec les enseignant·es, les élèves et les parents, on explore les chemins d'une école ouverte, en prise avec le vivant, féministe, décoloniale et émancipatoire.

Argent dans la Sarthe, antimoine en Vendée, or dans la Creuse, tungstène en Ariège... le sous-sol français recèlerait bien des trésors. Depuis quelques années, de nombreux permis exclusifs de recherche (PER) sont octroyés à quelques aventuriers de l'industrie minière. Objectif affiché: fournir en métaux le monde de demain, ses grands projets d'infrastructures, son marché de l'armement, sa "croissance verte" faite d'une multitude d'objets high-tech, de voitures électriques et de parcs éoliens. Non sans humour, les huit courts chapitres de cet ouvrage documenté dévoilent les menaces du "renouveau minier" français, les pollutions qu'il implique, ses faux-semblants écologiques et ses tentatives d'échapper au débat public. Du Pays basque à la Bretagne en passant par la Guyane, les résistances et les propositions d'alternatives se multiplient. Ce livre est un appel à les rejoindre.

Au début des années 1970, Fernand Caron et quelques universitaires québécois mettent en place un bloc spécifique de cours optionnels, à destination des étudiants en éducation physique, qui prend le nom d'Activité Physique Adaptée. Le terme devient un concept pour qualifier les sciences de l'APA et fait référence à un processus spécifique d'intervention et à de nouvelles approches pédagogiques à destination des "populations spéciales" . En 2016, l'Etat français a préempté ce terme par décret pour le réduire en une activité physique sur ordonnance. Aujourd'hui, l'APA a "l'apparence d'un paradoxe dans le sens où il est un mot et un phénomène compris par tous, mais que personne ne peut correctement définir" (Bernard M. 1968. Sport). Pour mieux comprendre cette invention singulière, nous retraçons son odyssée : un voyage long et parsemé d'embûches.