Le toucher d'amour. Rencontre avec le Sensitive Gestalt Massage

Sélection de textes issus des deux premières journées "jeunes Chercheurs" du GIS Socio-Economie de l'Habitat, cet ouvrage témoigne d'un renouvellement des approches du logement et de l'habitat. L'accès à un logement y apparaît comme un fil conducteur, qu'il s'agisse de l'analyse des dispositifs publics ou des parcours résidentiels des ménages. Dans une première partie l'approche croise politiques publiques, pratiques de gestion et changement social des territoires. La vulnérabilité des ménages, les tensions sur les marchés du logement, les transformations de l'intervention de l'Etat et la ségrégation urbaine constituent les principaux éclairages des analyses proposées. La seconde partie interroge les relations entre les concepteurs, la production d'édifices ou de projets, l'élaboration de modèles d'une part, les usages et l'adaptation des «modèles» à ces usages et pratiques d'autre part. Elle confronte le thème de l'inscription spatiale à celui des mobilités en s'intéressant particulièrement à la maison individuelle et aux espaces de transition entre public et privé, comme le jardin ou la cour. L'essentiel des contributions souligne la nécessité d'une conception large de l'habitat et de l'habiter, d'une combinaison des échelles et des méthodes - alliant analyses morphologiques et approches sociales ou fonctionnelles - si l'on veut rendre compte de la diversité des choix et des comportements observés. Ce recueil confirme ainsi l'intérêt des confrontations entre disciplines afin d'enrichir un champ de recherche particulièrement lié à la demande sociale et à l'actualité des politiques publiques.

Au cours du dernier quart de siècle, la vague de construction de "nouveaux villages" a profondément modifié les paysages franciliens. Après deux décennies de production de grands ensembles collectifs, la maison individuelle a connu un fort développement pour répondre au désir des ménages d'accéder à la propriété de logements plus vastes et plus confortables. Quelle a été la clientèle de ces nouveaux espaces pavillonnaires? Quels ont été les effets de cette offre de logements aux franges de la ville sur l'évolution sociale du centre de l'agglomération? Alors que cadres et couches moyennes se sont installés dans les secteurs les mieux desservis, les campagnes franciliennes ont aussi accueilli des ménages plus modestes quittant les quartiers de grands ensembles de plus en plus dévalorisés. A travers la constitution de ces couronnes pavillonnaires périurbaines, c'est donc l'évolution d'une métropole de plus de 10 millions d'habitants que l'on a interrogée. Cartes et graphiques reproduits dans un cédérom mettent en évidence l'accroissement des polarisations sociales comme des mobilités et contribuent à éclairer les débats sur la ville émergente.

Ce guide structuré est un outil indispensable pour construire la multiplication, qui est une opération complexe, et assurer une construction et une mémorisation intelligente des tables. Il couvre les apprentissages de 2,5 ans à 14 ans et se compose de 3 parties liées. La matière : pour mieux la connaitre, comprendre ses enjeux, les obstacles sur lesquels buttent les élèves, ses liens avec les compétences ainsi que les liens entre compréhension et mémorisation. Le matériel : pour - soutenir les apprentissages en général, selon des critères de qualité explicités et doublement illustrés à la fois par les activités de l'ouvrage et par des activités des autres ouvrages de la collection Math&Sens. - soutenir l'apprentissage de la multiplication et des tables en particulier. La construction et l'utilisation des matériels spécifiques sont largement explicités. Les activités : "prêtes à l'emploi" de la maternelle au premier degré du secondaire, explicitant des "comment faire" à discuter en concertation et rendant compte de démarches d'élèves observées dans les classes pour en montrer la faisabilité. Cette nouvelle édition présente de nombreux enrichissements : un organigramme des essentiels, sous forme d'affiche, planifiant les apprentissages sur la multiplication et les tables du cycle 1 au cycle 5 ; un index reprenant les termes-clés de la multiplication et des tables classés par domaine ; de nouvelles activités sur "table de" et "table par" pour le cycle 8/10 ; des activités au Zef degré différencié du secondaire ainsi qu'une amplification et actualisation du chapitre consacré à la mémorisation, grâce à la collaboration de Céline VAN DAMME. Accès gratuit à des documents reproductibles en ligne comprenant : le matériel nécessaire aux activités ; les descriptifs complets des nouvelles activités dont le plan est fourni dans l'ouvrage ; des supports-jeux pour mémoriser les tables analysées en profondeur ; l'intégralité du contenu des 3 cahiers élèves en couleurs (cycles 5/8, 8/10 et 10/12). Consultez cet ouvrage seul, en équipe de cycle ou en équipe école, selon l'entrée qui correspond le mieux à vos besoins !