Gouvernance de l'éducation au Niger. Les acteurs et leurs pratiques

Cet ouvrage analyse la scolarisation des jeunes filles au Niger à travers une perspective socio-anthropologique, examinant comment les politiques publiques et les interventions des ONG ont modifié les perceptions sociales. Bien que des progrès aient été réalisés, notamment en influençant les attitudes envers l'éducation des filles, des pratiques socio-culturelles telles que le mariage des filles persiste, constituant un obstacle majeur à leur scolarisation. L'ouvrage souligne ainsi un décalage entre les perceptions sociales et les pratiques réelles, indiquant que la scolarisation des filles s'est améliorée, mais que les mariages continuent à un rythme traditionnel.

Résumé : Que nous apprennent les figures et discours de migrants sur les mutations contemporaines du continent africain ? Pour répondre à cette question, les contrihuteurs de cet ouvrage ont croisé les disciplines : linguistique, littérature, histoire, socioanthropologie et sciences politiques. C'est une approche du langage comme praxis sociale qui renvoie à la fonction symbolique des faits langagiers conçus comme actes sociaux et produits en interaction avec une mémoire collective, qui sans cesse se reconstruit. La question de la migration est abordée ici à partir des phénomènes de production et de circulation de la parole ; celle qui marque et recompose des dis-cours et des récits au quotidien, par les hommes et les femmes qui voyagent autant que par ceux et celles qui restent. Il s'agit tout d'abord de sortir des logiques du Nord, trop souvent globales et géopolitiques, afin d'interroger le fait migratoire depuis le Sud et vers le Sud. Ensuite, les auteurs ont tenté d'opérer un déplacement de focale concernant la provenance des données en passant de l'histoire globale à la micro-histoire, des débats publics aux espaces domestiques, du centre à la périphérie, sans que les seconds ne masquent les premiers. Ce commun souci a garanti ce qui fait le fil d'Ariane de ces contributions qui, tour à tour, nous projettent de littératures en récits, d'itinéraires en itinérantes, de la foi à la voie, de la frontière au passage, des corps aux ombres, de la vie à la mort, de l'écho des routes à la mémoire de l'art ou à l'art de la mémoire.

Awito est un pays en proie à des bouleversements politiques majeurs. Les militaires prennent les rênes du pouvoir et introduisent le système Maben comme une lueur d'espoir pour restaurer l'unité, instaurer la paix, et offrir une gouvernance transparente et efficace. Seulement, une question demeure : y parviendront-ils ?

Longtemps considérées comme une attribution exclusive des Etats, les élections suscitent désormais un intérêt croissant aux yeux des organisations internationales. Cette évolution est largement consacrée, généralement acceptée et suffisamment justifiée. Les organisations internationales participent aux élections en Afrique à travers l'assistance électorale, l'observation électorale et la certification des élections. Ainsi, dans la première partie de l'ouvrage, intitulée "Les fondements de l'intervention des organisations internationales", l'auteur aborde les questions de la consécration juridique et des justifications de l'intervention. Dans la deuxième partie, intitulée "La diversité des modes d'intervention des organisations internationales N, il analyse les différentes manifestations de cette intervention.