EDUCATION, LANGAGE ET SOCIETES. Approches plurielles

Expose le cadre général de l'enquête sociométrique et propose la démarche à suivre en l'illustrant d'exemples pratiques commentés : comment évaluer la cohésion d'une équipe de terrain, repérer la présence de sous-groupes, calculer l'évolution d'une communauté, interpréter les changements observés.

Les scientifiques se comportent parfois comme certains représentants du monde animal : ils "marquent" leur territoire et en défendent l'accès une réelle pugnacité. Ce repliement frileux sur un domaine de spécialisation favorise, il est vrai, l'approfondissement de chaque discipline; mais en retour, il provoque un cloisonnement des spécialités qui risquent ainsi de ne plus pouvoir communiquer entre elles. Incontestablement, les frontières séparent et isolent. Aussi est-il parfois utile de franchir les limites du bornage en mettant en correspondance des secteurs scientifiques qui s'ignoraient. Les concepts, les valeurs et les sens se répondent : les caractéristiques de la langue des cités renvoient à des barrières économiques et à des attentes collectives. La fracture linguistique prend sens dans la fracture sociale. Les naissances et les processus démographiques sont liés aux contraintes juridiques et culturelles, dépendent des représentations sociales de la communauté d'appartenance... Les regards croisés offrent souvent une perception neuve et enrichissante des phénomènes. Voilà ce que se sont ingéniés à montrer les auteurs de cet ouvrage. La densité des sujets traités et le croisement des itinéraires témoignent, loin du confinement d'école, d'un souci d'ouverture de la recherche.

Bien que souvent glorifié, le jeu est généralement considéré comme une simple activité de distraction ou de défoulement. Or, l'observation des pratiques ludiques révèle que le jeu offre une remarquable aventure individuelle et collective ; il représente une société en miniature, met en scène le lien social et engage des formes importantes de sensibilisation culturelle. Comment fonctionnent les jeux, quels comportements favorisent-ils et quels rapports sociaux encouragent-ils ? Les jeux traditionnels offrent des conditions particulièrement propices à une meilleure compréhension interculturelle. Cependant, ce patrimoine est aujourd'hui vivement menacé : la mondialisation sportive ne risque-t-elle pas d'étouffer les singularités ludiques régionales ? Cet ouvrage, confié à une équipe d'éducateurs, de chercheurs et de responsables d'association qui se sont tous intéressés à l'univers des jeux sportifs, aussi bien sur le plan théorique que sur le plan pratique, essaie de poser ces problématiques dans le cadre des sciences humaines et sociales d'aujourd'hui. En choisissant des exemples parmi les jeux américains, asiatiques, africains et européens les plus variés, cet ouvrage s'oriente vers l'avenir et met l'accent sur le besoin de protéger et faire fructifier cet héritage culturel mondial.