Les nouvelles élites de la mondialisation. Une immigration dorée en France

La mondialisation bouleverse les anciennes hiérarchies, produit de nouveaux clivages entre les classes, ouvre aussi des voies d'ascension sociale. Il convient par conséquent de repenser l'analyse des classes sociales dans ce nouveau contexte. Comment se recomposent aujourd'hui les rapports sociaux ? Les élites traditionnelles sont-elles ébranlées par l'ascension d'une classe dominante mondiale ? L'internationalisation des classes supérieures traduit la recherche d'une distinction par rapport à ceux qui restent enracinés dans un espace local. L'accès des autres classes à l'espace mondial est-il pour autant fermé ? Des réseaux transnationaux d'entraide et de solidarité attestent aussi de la mondialisation de certaines fractions des classes populaires. Comment s'articulent mobilité géographique et mobilité sociale ... Cet ouvrage présente les recherches et les données récentes sur ces questions et montre comment le concept de capital international permet de rendre compte de la reconfiguration des hiérarchies imbriquées de classes, mais aussi de genre et d'origine, dans la mondialisation.

Si la mondialisation des lieux d'exercice des pouvoirs économiques et financiers renforce leur domination, elle produit aussi une internationalisation des pratiques et des luttes syndicales. À Bruxelles, la Confédération européenne des syndicats, créée en 1973 pour " représenter et promouvoir en commun les intérêts des travailleurs en Europe ", réunit actuellement la quasi-totalité des syndicats européens. Au sein des entreprises multinationales, les comités d'entreprises européens composés de représentants des différents pays inventent progressivement ce que pourrait être une pratique syndicale européenne... Quelles sont les conditions sociales de possibilité d'un mouvement syndical européen ? Quels obstacles s'opposent à sa construction ? À partir d'une enquête auprès des syndicalistes engagés dans ces diverses institutions, cet ouvrage propose des éléments de réponse.

Cette livraison est le premier des deux numéros que la revue consacre cette année aux structures sociales et à leurs transformations contemporaines. Elle porte plus spécifiquement sur les fractions les plus élevées des catégories supérieures. Un texte inédit de Pierre Bourdieu traite du concept de « champ du pouvoir » pour désigner l'ensemble des relations qui unissent et divisent les détenteurs des différents types de pouvoir, pouvoirs financiers, économiques, politiques, intellectuels, etc. Un ensemble de recherches met ensuite en ?uvre cette notion pour mieux comprendre les effets de dynamiques contemporaines, en particulier les phénomènes d'internationalisation (qui se produisent dans l'ordre économique et scolaire notamment) et les démissions néolibérales de l'État. L'ensemble de ces contributions qui se rapportent à différents pays européens tend à se situer dans une perspective comparative. Le goût du « luxe » caractéristique des catégories sociales étudiées n'est pas omis dans ce numéro, à travers une étude consacrée à l'hôtellerie.

A l'heure d'un capitalisme financiarisé et mondialisé, guidé par les impératifs de rentabilité maximale d'actionnaires peu soucieux de l'activité de la société, les coopératives, perçues comme une alternative concrète à l'ordre économique dominant, connaissent un regain d'intérêt aussi bien qu'un net essor. Ainsi des Scop (Sociétés coopératives et participatives) qui se distinguent par le fait que le personnel salarié détient au moins 51 % du capital et 65 % des droits de vote. De l'expérience très médiatisée de reprise militante d'une entreprise mise à mal par de grands groupes - comme l'usine Fralib, près de Marseille, transformée en coopérative au terme d'une lutte de 1 336 jours -, aux petites coopératives de cadres dans le secteur des services, en passant par de grandes coopératives industrielles créées de longue date et devenues elles-mêmes des multinationales, les Scop concernent une grande variété de domaines et touchent des milieux sociaux très différents. Mais derrière le symbole et la vision enchantée, comment devient-on propriétaire et employeur sur le tard lorsque rien, dans le parcours scolaire ou les héritages familiaux, ne nous y prédispose ? Comment apprend-on à coopérer pour gérer une entreprise, à prendre les décisions en matière de salaires, de promotions ou d'orientation économique ? De quelles façons se recomposent les rapports sociaux quand ce sont les travailleurs et les travailleuses qui endossent le rôle des actionnaires ? En mobilisant études de terrain, analyses statistiques, entretiens et questionnaires, cette enquête de vaste ampleur interroge la manière dont se construisent au quotidien des conceptions originales de la coopération, de la propriété commune et de l'intérêt collectif.