
VST N° 106, 2e trimestre 2010 : Que faire avec les filles ?
Tétard Françoise ; Boussion Samuel
ERES
16,00 €
Sur commande, 2 à 4 jours
EAN :
9782749212470
Tentatrices, hystériques, invisibles, ignorées, à rééduquer, à protéger... les filles et les femmes, les personnes de sexe féminin font depuis longtemps l'objet d'attentions et de prises en compte opposées par le social et la santé mentale, entre sorcières et oies blanches. L'histoire de la prise en compte des filles et des jeunes femmes dans l'éducation spécialisée sera au coeur de ce dossier, avec des liens établis avec les pratiques contemporaines portant sur le statut fait aux filles et aux femmes et sur les attentions particulières qui leurs sont apportées dans le social, le médico-social et la psychiatrie.
Commandé avant 16h, livré demain
| Nombre de pages | 143 |
|---|---|
| Date de parution | 01/07/2010 |
| Poids | 401g |
Plus d'informations
| EAN | 9782749212470 |
|---|---|
| Titre | VST N° 106, 2e trimestre 2010 : Que faire avec les filles ? |
| Auteur | Tétard Françoise ; Boussion Samuel |
| Editeur | ERES |
| Largeur | 0 |
| Poids | 401 |
| Date de parution | 20100701 |
| Nombre de pages | 143,00 € |
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapidité Commandé avant 16h livré demain
Économique et pratique Livraison à domicile dès 5,10 €
Facile et sans frais Retrait gratuit en magasin
Sécurité et tranquillité Paiement 100 % sécurisé
Disponibilité et écoute Contactez-nous sur WhatsApp
Du même auteur
-

Des éducateurs dans la rue. Histoire de la prévention spécialisée
Tétard Françoise ; Peyre VincentUne histoire d'un demi-siècle de prévention spécialisée, qui fait écho aux préoccupations les plus actuelles de ce secteur professionnel.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER25,00 € -

Filles de Justice. Du Bon-Pasteur à l'éducation surveillée (XIXe-XXe siècle)
Tétard Françoise ; Dumas ClaireLes filles de Justice, décidément, sont bien embarrassantes. Depuis deux siècles, elles ont été sans cesse transférées de prisons en quartiers correctionnels, de maisons pénitentiaires en écoles de préservation. Confinées derrière une clôture. Qui sont-elles ? Qu'ont-elles fait ? Des mineures qui, pour diverses raisons, sont passées devant un juge. Elles ne sont pas forcément délinquantes, mais elles seraient susceptibles de l'être ; elles ne sont pas forcément prostituées, mais elles seraient au bord de l'être. Toujours considérées comme difficiles, voire vicieuses. L'État se sentant impuissant s'est déchargé sur les congrégations religieuses et leur a " confié " la rééducation de ces filles, sous forme d'une mission de service public. La congrégation Notre-Dame de Charité du Bon-Pasteur d'Angers, déjà spécialisée dans les filles perdues, a ainsi acquis un monopole. Contre des prix de journée versés par l'État, elle les a reçues au milieu d'autres femmes et adolescentes, pensionnaires de tous âges. Cette situation a perduré sous la Ille République, au moment du vote des lois de 1901 et de 1905, en plein conflit entre confessionnels et laïques. Un scandale cependant vient éclabousser la réputation de la congrégation quand, à Nancy, l'évêque entre en conflit avec la supérieure ; il s'ensuit un procès qui se solde par la fermeture en 1903 du Bon-Pasteur de la ville. Cet ouvrage a pour fil conducteur l'histoire d'un de ces établissements, ouvert en 1839, à Bourges (Cher). Un hectare, en plein centre ville, un îlot hors du temps. En 1966, une mère supérieure éclairée commence à moderniser la maison lorsqu'elle reçoit l'ordre de procéder à la vente du patrimoine. L'acquéreur en est le ministère de la Justice qui cherche le lieu idéal pour expérimenter des pédagogies auprès des filles dans le secteur public. Comment s'est réalisé ce passage du monde religieux à la culture laïque ? D'autres établissements du Bon-Pasteur ont connu le même sort et, à partir des années 1960, ont progressivement lâché ce qui constituait leur identité. Pourquoi, après avoir résisté si longtemps ?Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER33,00 € -

Syndicats et Associations. Concurrence ou complémentarité ?
Tartakowsky Danielle ; Tétard Françoise ; DreyfusLes syndicats sont et demeurent des associations dans la large acception du terme. Ils émergent et se développent dans l'espace du travail où préexistent nombre d'associations, d'initiatives et d'intitulés divers. Syndicats et associations remplissent de surcroît, souvent, les mêmes fonctions et nourrissent, parfois, des objectifs similaires. L'ouvrage qui rassemble des contributions émanant d'historiens, de sociologues et de politistes s'essaie à analyser la diversité des relations qui se sont nouées durant plus d'un siècle entre ces modes d'agrégation sociale; la législation, les politiques publiques, les formes prises par les structures étatiques et la traditions de subsidiarité dans la politique sociale influent fondamentalement sur le rapport que l'État entretient avec les syndicats et les associations et, du même fait, sur les relations que ces deux types d'organisations entretiennent. L'explosion associative et la dépréciation de la forme syndicale restaurent des rapports de concurrence. Les redéfinitions du politique à l'oeuvre dessinent, toutefois, simultanément, des espaces d'alliances redéfinis.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER24,00 € -

L'impressionnisme et la mode. Exposition présentée à Paris au musée d'Orsay du 25 septembre 2012 au
Tétart-Vittu Françoise ; Thiébaut Philippe ; GroomRésumé : Album de la grande exposition de la rentrée du musée d'Orsay, " L'impressionnisme et la mode ", cet ouvrage sera conçu à l'image d'un magazine de mode, indépendant du catalogue de l'exposition. Traité à la manière d'un " numéro spécial ", il axera son propos sur les impressionnistes et sur leur façon de rendre compte de la société qui les entoure, à travers ce témoin de l'air du temps par excellence qu'est le costume. Des portfolios d'images constitués sur les thèmes suivants : intérieur au féminin ; le plein air ; sortir ce soir ; etc. seront ponctués de petits textes didactiques sur des thèmes aussi variés que les dessous, le maquillage, les accessoires ou encore les égéries de l'époque. C'est donc une approche originale des impressionnistes et de leur vision de la mode qui sera offerte ici, de façon ludique et abordable pour tous les lecteurs.Sur commande, 2 à 4 joursCOMMANDER8,00 €
Du même éditeur
-

Cent mots pour être éducateur. Dictionnaire pratique du quotidien
Gaberan PhilippeL'essentiel du travail de l'éducateur réside dans le caractère anecdotique de sa présence à l'Autre. Ce n'est pas pour autant que tout le monde peut se dire éducateur! L'apparente simplicité d'un "être avec" masque la réelle complexité du "faire avec". Et ce serait maintenir une illusion que de penser trouver les ressorts du métier d'éducateur en quelques savoirs disciplinaires: ceux-ci ne peuvent l'expliquer que dans l'après-coup. Le sens du métier d'éducateur est à puiser dans une lecture appliquée des actes posés au jour le jour; encore faut-il pour cela disposer d'un langage approprié. D'où le choix de cent mots simples et pourtant illustratifs de la difficulté de ce métier. Cent mots pour une profession longtemps restée sans mots! Tel est le pari de ce dictionnaire qui, par le biais de chacune des notions explorées, tisse des liens entre l'apparente banalité des gestes quotidiens de l'éducateur et leur fondamentale répercussion sur le développement de la personne accompagnée dans une relation d'aide éducative ou de soin. Au final, ce dictionnaire ne conceptualise pas une pratique professionnelle; il la rend visible et lisible par tous ceux qui sont appelés à l'exercer. Il est une trousse à outils que tout éducateur devra savoir garder à portée de main, tant pour l'aider dans ses écrits que pour penser sa pratique. Biographie de l'auteur Philippe Gaberan, éducateur spécialisé et docteur en Sciences de l'éducation, est formateur et chercheur en travail social à l'ADEA (Bourg-en-Bresse). Rédacteur au journal Lien Social, il est aussi l'auteur ou le coauteur de plusieurs ouvrages et articles de référence.EN STOCKCOMMANDER14,50 € -

La compétence des familles. Temps, chaos, processus
Ausloos GuyLa thérapie familiale présente plus de risques de ruptures d’alliance que la thérapie individuelle. Fort de son expérience, l’auteur nous invite à créer et à consolider l’alliance thérapeutique sur base du confort du thérapeute. Cette manière originale de procéder permet l’émergence des compétences et des ressources de la famille, souvent enfouies sous les problèmes apparents ! Un livre bienveillant et incontournable en matière de thérapie familiale et systémique !EN STOCKCOMMANDER25,00 € -

Vocabulaire clinique de l'analyse de groupe
Bittolo Christophe ; Corre Cécile ; Riand RaphaëlLongtemps exclue du champ de la psychanalyse, l'analyse de groupe s'est développée auprès des familles, des couples, des enfants, des institutions, dans les champs médicaux, médico-sociaux et sociaux, les espaces interculturels, en produisant de nombreux concepts permettant de mieux saisir la complexité de la réalité psychique et de la vie psychique groupale. A destination des étudiants et des cliniciens, ce vocabulaire en rassemble 96 reconnus comme utiles à la pratique psychanalytique groupale. Chacune des contributions est rédigée par un spécialiste européen, enseignant/chercheur et/ou clinicien utilisant la notion choisie dans sa pratique ou ayant contribué à la développer ou à l'enrichir dans ses propres travaux. A partir d'une définition synthétique, chaque entrée est complétée par un point historique, les débats qu'elle suscite et l'intérêt clinique qu'elle comporte. Représentant un ensemble de courants, d'écoles et d'orientations françaises et étrangères, ce vocabulaire, qui allie clarté, rigueur scientifique et historique, a pour vocation de mieux faire connaître la richesse et la complexité de l'approche psychanalytique des groupes, des familles et des institutions.EN STOCKCOMMANDER29,00 € -

Soigner les blessures familiales. Approche systémique et psychothérapie expérientielle
Trappeniers Eric ; Versnaeyen LucieComment se libérer des schémas familiaux qui nous entravent ? Comment sortir des cycles répétitifs qui façonnent nos relations depuis l'enfance et nous font souffrir ? Les difficultés au sein de notre couple, avec nos enfants, avec notre famille peuvent nous décider à consulter un psychothérapeute. Comment se déroule alors une psychothérapie familiale ? En quoi consiste le travail du thérapeute ? A travers des fragments de vie et de thérapies familiales systémiques, les auteurs nous plongent dans la pratique de Chloé, pédopsychiatre et psychothérapeute, experte pour aider ses patients à sortir des sentiers battus devenus, avec le temps, des ornières. Au fil des séances, nous la voyons oeuvrer avec finesse et humanité, sans jamais imposer son savoir. Son approche, directe et sensible, centrée sur les relations au sein de la famille - traditionnelle, recomposée, homoparentale, monoparentale... -,vient interroger les liens du quotidien. En prenant ses patients au pied de la lettre, elle les incite à ouvrir un espace de créativité propice au changement. Le récit de chaque consultation s'accompagne d'éclairages théoriques qui explicitent les mécanismes relationnels à l'oeuvre et donnent des repères utiles pour s'extraire des répétitions toxiques et inventer de nouvelles façons d'être en lien avec soi et les autres.EN STOCKCOMMANDER22,00 €
