Organisation et gestion de l'Education Nationale. De la maternelle à l'enseignement supérieur, 11e é
Simon Jacky ; Szymankiewicz Christine ; Cytermann
BERGER LEVRAULT
59,00 €
Epuisé
EAN :9782701318530
L'architecture d'ensemble du système éducatif, de la maternelle à l'enseignement supérieur est particulièrement complexe. L'ouvrage se donne pour ambition de faciliter la tâche de tous les acteurs qui font vivre le dispositif, et d'expliquer aux usagers du service public comment l'ensemble fonctionne. Cette nouvelle édition propose une description actualisée du système éducatif à travers ses structures, ses personnels et ses missions. Elle donne au lecteur tous les repères pour se retrouver dans cet univers complexe, à travers notamment les nouvelles dispositions, comme par exemple : mise en application de la loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République ; expérimentation du choix donné à la famille dans le cadre de la procédure d'orientation à l'issue de la classe de 3e ; rôles respectifs de l'Etat et de la région en matière d'orientation avec la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale ; création d'unités d'enseignement en maternelle pour favoriser la scolarisation des enfants avec autisme ou autres troubles envahissants du développement ; etc.
Nombre de pages
680
Date de parution
30/10/2014
Poids
1 069g
Largeur
162mm
Plus d'informations
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EAN
9782701318530
Titre
Organisation et gestion de l'Education Nationale. De la maternelle à l'enseignement supérieur, 11e é
Auteur
Simon Jacky ; Szymankiewicz Christine ; Cytermann
Editeur
BERGER LEVRAULT
Largeur
162
Poids
1069
Date de parution
20141030
Nombre de pages
680,00 €
Disponibilité
Epuisé
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Le système éducatif évolue et donne trop souvent une impression de changement permanent. Des pans entiers du système éducatif sont particulièrement mystérieux, les textes en constante évolution créent une insécurité juridique de tous les acteurs du monde éducatif. Cet ouvrage, devenu aujourd'hui un classique, leur apporte un éclairage tout particulier : sans équivalent, il offre un panorama actualisé de l'ensemble du système éducatif à travers ses structures, ses personnels et ses missions. Mais il va plus loin, restitue l'ensemble du système éducatif en perspective et donne au lecteur des repères autour de notions-phare : la performance, l'évaluation, l'expertise ont fait leur entrée à l'Education nationale, l'autonomie et la responsabilité de l'établissement, la carte scolaire, sont encore aujourd'hui au centre des débats les plus animés, le rôle des parents est primordial, sans oublier la nécessaire ouverture à l'international. Un ouvrage pratique, clair et complet rédigé par trois excellents connaisseurs du fonctionnement réel de la sphère éducative pour les responsables, les candidats aux concours, les enseignants, les parents, les élus locaux, tous ceux qui veulent comprendre et agir !
N'as-tu jamais eu envie d'attraper les fruits de la plus haute branche d'un arbre? N'as-tu jamais eu envie de grimper sur un mur, juste pour voir ce qu'il y a derrière? N'as-tu jamais eu envie de défier la loi de la pesanteur? Cet ouvrage évoque les techniques de l'escalade et le, matériel nécessaire pour grimper en sécurité
Présentation de l'éditeur L un des emblèmes sacrés du mythe lovecraftien dans une édition collector Originellement nommé Kitab al Azif (« Livre du musicien »), le Necronomicon aurait été écrit par le poète Abdul al-Hazred à Damas vers 730. Al Azif fait référence au bruit des insectes nocturnes évoquant les cris des djinns. Dans les années 1970, Simon, un évêque orthodoxe grec, aurait rapporté États-Unis une traduction datant du IXe siècle. La première édition, tirée à 666 exemplaires reliés cuir, était constituée de divers textes mythologiques et magiques de mythologie sumérienne.
Que reste-t-il à construire quand l'eau manque, quand les sols s'appauvrissent, quand la biodiversité s'effondre ? Comment rendre nos territoires vivables, pour les humains et les non-humains ? Comment accompagner les mutations qu'impliquent les renoncements ? Les équipes fraîchement élues à la tête des intercommunalités en 2026 héritent d'un défi inédit : garantir les conditions mêmes de la vie sur leurs territoires. L'habitabilité ? cette capacité à offrir un cadre vivable à tous, humains et non-humains ? doit devenir le référentiel de la nouvelle génération de projets de territoire intercommunal, celui qui doit désormais dicter toutes les décisions. Cette nouvelle posture implique trois ruptures majeures pour le bloc local. D'abord, cesser de nier les limites : les ressources disponibles (eau, sols, climat) doivent désormais dicter les choix et non l'inverse. Ensuite, passer du registre de la performance à celui de la robustesse : priorité au logement, à la santé, à l'alimentation ? ces biens communs qui font tenir une société. Enfin, réinventer la gouvernance : l'intercommunalité devient l'échelle pertinente pour organiser le partage équitable des ressources, en associant citoyens, experts et défenseurs du vivant. Un dossier coordonné par David Le Bras, délégué général de l'Association des directeurs généraux des communautés de France (ADGCF).
Cet ouvrage s'adresse aux encadrants de la fonction publique, en particulier de la fonction publique territoriale, quels que soient leur niveau hiérarchique et leur périmètre managérial. L'objectif pour l'auteur est de donner des techniques et bonnes pratiques aux managers territoriaux pour les aider à relever les grands défis. Vous trouverez ainsi : - une invitation à la prise de hauteur et au recul, afin d'y voir plus clair dans l'art de manager ; - la compréhension et la maîtrise, en profondeur, des mécanismes d'un management inspirant, efficient et contemporain ; - des exemples concrets et des cas pratiques, issus de situations réelles auxquelles l'auteur a été confronté au cours de ses missions.
L'éthique, examine, du point de vue moral, les valeurs, les normes, les règles et les notions comme le bien, le mal et le juste ; elle s'impose progressivement en tant que critère de professionnalité des acteurs de l'École, et comme objet d'éducation des élèves. Quels défis éducatifs et éthiques les catastrophes écologiques et les dérives possibles du progrès technologique nous engagent-ils à relever ... Quelles valeurs nos sociétés doivent-elles demander à l'École de promouvoir ... Que convient-il d'enseigner aux élèves pour les aider à développer leur humanité et un sens des responsabilités adapté aux défis qu'ils vont rencontrer ... En quoi certaines disciplines se trouvent plus particulièrement exposées ... Dans les différents types de moments délicats que peut rencontrer tout enseignant (soutien d'un élève en difficulté, exercice de l'autorité, évaluation), ainsi que dans les situations graves (violence, atteintes à la laïcité, à l'intégrité et à la dignité d'autrui) que gèrent les personnels de direction, quels repères l'éthique livre-t-elle pour leur permettre d'agir au mieux pour l'élève, pour la classe ... Comment former les personnels de l'éducation à agir aux mieux pour chacun, notamment pour les plus vulnérables ... Dans le système éducatif, comme dans les entreprises, le développement de l'éthique professionnelle suppose une éthique du pilotage jusqu'au plus haut niveau de l'encadrement du système.
L'édition 2021 du Code électoral est entièrement actualisée pour les élections départementales et régionales du mois de mars 2021. Cet ouvrage très complet comprend : - le texte intégral du Code électoral, qui regroupe les dispositions portant sur l'élection des députés, des sénateurs, des conseillers municipaux, communautaires, départementaux et régionaux ; - les dispositions réglementaires, qui sont placées immédiatement sous les articles législatifs qu'elles précisent ; - des annexes classées par thèmes complétant utilement le code, qui traitent de l'élection du président de la République, des parlementaires européens... Obligatoire dans les bureaux de vote, il est le texte de référence pour les présidents et assesseurs.