Sumo Girl

Le scoutisme et son pendant féminin, le guidisme, sont apparus dans presque tous les pays européens au début du 20e siècle. Loin de se développer en autarcie, ces deux mouvements de jeunesse se sont influencés mutuellement, au-delà de leur héritage anglais. Partant d'expériences vécues en Belgique et en France, cet ouvrage analyse les relations et les échanges qui ont existé entre ces deux pays, sur les plans institutionnel, pédagogique, littéraire et culturel. Mouvements riches et complexes, le scoutisme et le guidisme suscitent depuis peu un intérêt croissant pour leurs applications multiples et leurs perceptions contradictoires. En mettant en présence les similitudes, les complémentarités et les oppositions entre les idéaux et les réalités française et belge, cette publication révèle la complexité des problématiques proposées au regard des historiens.

La coéducation est entrée de plain-pied au sein des mouvements de jeunesse d'obédience chrétienne dans le dernier quart du 20e siècle. Le guidisme et le scoutisme n'y font pas exception. En lien avec l'évolution de la société vers plus de mixité depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale, ces deux mouvements ont opté pour cette nouvelle orientation pédagogique dans le courant des années 1970. Cet ouvrage retrace le parcours, parfois tumultueux, emprunté par les guides et les scouts catholiques pour arriver à l'adoption de la mixité. Il analyse l'apport du concept de genre dans l'histoire de l'éducation et de la formation, ainsi que les prémisses qui ont permis l'émergence d'un mouvement de scoutisme pour jeunes filles en Belgique en 1915. Il rend compte des premières traces de féminisation et de collaborations entre groupes scouts et guides qui apparaissent dans l'entre-deux-guerres, notamment dans les milieux pluralistes. Outre une histoire événementielle et sociologique, l'iconographie et la littérature s'y expriment comme révélateurs de la place occupée par le féminin dans les supports pédagogiques du scoutisme. Il retrace également les premiers épisodes de l'histoire du guidisme catholique belge et propose des pistes pour celle du guidisme canadien. A travers une analyse plurielle, cet ouvrage invite à découvrir un ensemble de facettes des relations hommes/femmes au sein des mouvements scouts et guides en Belgique au cours du 20e siècle.

Résumé : Découvrir les traits de caractère d'une personne en fonction de son aspect physique, principalement en observant son visage, constitue un art très ancien. L'homme a toujours cherché à satisfaire le besoin de se protéger, d'anticiper, de maîtriser les situations, d'évoluer, de comprendre, de fluidifier sa communication, de mieux se connaitre soi et les autres. L'originalité de ce livre sur la lecture du visage se remarque dans la volonté d'associer, et même de fusionner, la morphopsychologie conventionnelle occidentale avec d'autres approches telles que la Programmation Neuro-Linguistique, la naturopathie, la Médecine Traditionnelle, Chinoise, la prévention des maladies, le Feng Shui, l'Ennéagramme... Leur recoupement affine la connaissance et la compréhension de nos force et de nos faiblesses, ce qui nous donne plus de lumière sur nous-même et sur les autres.

Un classique de la psychologie Qui, à l'occasion d'un échange de vues, n'a jamais conclu que telle personne était timide, prétentieuse ou encore intelligente, extravertie ou épanouie ? Quel est l'enseignant qui, après quelques leçons, n'a jamais pensé que tel élève était travailleur et tel autre paresseux ? Comment nous forgeons-nous nos impressions sur autrui ? A quel point le physique, la classe sociale, la couleur de peau ou encore la réputation nous influencent-ils ? Quel est le rôle des stéréotypes dans ce processus ? En bref, "sommes-nous tous des psychologues" , et sommes-nous tous de bons psychologues ...