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Dispositifs numériques pour l'enseignement à l'université. Le recours au numérique pour enseigner le
Rouissi Soufiane ; Portes Lidwine ; Stulic Ana
L'HARMATTAN
23,00 €
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EAN :9782343112534
Cet ouvrage rassemble des travaux scientifiques portant sur l'usage du numérique pour l'enseignement des langues, littératures et civilisations étrangères. II présente des réflexions théoriques et des cas d'études pratiques menées à l'université en France, en Espagne, au Maroc et au Québec. Pour de nombreuses disciplines enseignées à l'université, si le contexte numérique n'est pas nouveau, il n'en demeure pas moins que les développements actuels des technologies du Web et des outils numériques mis à disposition pour des usages individuels et collectifs invitent à des observations ciblées. Ainsi, cet ouvrage est-il une contribution qui vise à établir un état des lieux de la mise en place de dispositifs numériques pour l'enseignement à l'université.
Nombre de pages
200
Date de parution
06/02/2017
Poids
319g
Largeur
155mm
Plus d'informations
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EAN
9782343112534
Titre
Dispositifs numériques pour l'enseignement à l'université. Le recours au numérique pour enseigner le
Auteur
Rouissi Soufiane ; Portes Lidwine ; Stulic Ana
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
155
Poids
319
Date de parution
20170206
Nombre de pages
200,00 €
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L'histoire se raconte souvent au rythme des batailles. Pourtant, une autre trame la traverse : celle de la médiation, art de dépasser le conflit sans violence, pour préserver la cohésion du groupe. Des premiers rituels collectifs aux dispositifs contemporains, elle apparaît comme une fonction vitale : transformer l'affrontement en parole, organiser l'écoute, restaurer l'équilibre, éviter l'escalade. Une question anthropologique et politique est posée dans laquelle deux logiques s'opposent et se complètent : la contrainte (avec les lois, les sanctions, les institutions) qui protège mais peut aussi opprimer, et l'autonomie (avec la maîtrise de soi, la responsabilité) qui libère mais peut vaciller face aux passions. La médiation ouvre un espace intermédiaire : un tiers accompagne, les parties restent actrices, et la solution devient une justice partagée plutôt que subie. En cinq parties, ce livre suit la médiation à travers les sociétés premières, l'Antiquité, les mondes religieux, la modernité juridique et politique, puis dessine les enjeux actuels. Un fil rouge relie ces parties : comment apprendre à vivre ensemble en transformant la contrainte en responsabilité et la liberté en dialogue.