Prendre part. Réparer la démocratie avant qu'il ne soit trop tard

Jusqu'à quel point peut-on justifier les inégalités économiques ? Quelle est la part du mérite individuel, quelle est celle de la société dans les hauts revenus ? Et pourquoi payer des impôts dans une société individualiste où chacun souhaite légitimement être récompensé à la hauteur de ses talents ? Cet essai à la fois drôle et érudit vise à démêler cet écheveau, qui définit en même temps les conditions de notre vivre-ensemble. A l'aide d'exemples très concrets - comme ce grille-pain vendu 10 euros dans le commerce, mais dont la fabrication implique toute la société, son environnement et ses savoirs accumulés -, David Robichaud et Patrick Turmel montrent que la richesse n'est pas l'addition de contributions individuelles, mais avant tout une oeuvre historique et sociale. Que la logique de compétition peut se révéler un désastre pour tout le monde. Et que nous avons tous à gagner à collaborer et à partager les revenus. Convoquant avec élégance les grands philosophes du passé comme les études les plus contemporaines, ils nous invitent ainsi à repenser le sens de la richesse et du partage dans nos sociétés. Il se pourrait que le "bon sens" libéral soit en réalité un non-sens philosophique et social.

A la suite de nombreuses rencontres avec des personnes qui portent en elles des blessures d'enfance, les auteurs ont décidé de mettre par écrit le fruit de leurs réflexions et de leurs constatations. Ils font ressortir d'abord les divers types de blessures qui démobilisent la vie intérieure et qui empêchent de marcher droit quand elles ne sont pas bien soignées. Ils nous amènent ensuite à prendre conscience du rôle de parent qui consiste non seulement à mettre du pain sur la table, mais à fournir à l'enfant les briques et le mortier qu'il lui faut pour construire sa vie affective, émotionnelle, sociale et spirituelle sur du solide. Ceux qui voient leur vie intérieure hypothéquée par des blessures non soignées, et jamais guéries, y trouveront des chemins qui mènent à la guérison. Quand, dans les yeux d'un enfant, la lumière est absente, c'est habituellement le signe que des blessures n'ont pas été soignées comme il le faut. En répondant au cri de l'enfant, même si cela exige de traverser la rivière pour le rejoindre, cela peut faire jaillir la lumière dans ses yeux.

La retraite, en elle-même n'existe pas. Elle est une période dans l'échelle des âges, pour retraiter sa vie . Ce temps libéré met alors la personne en route pour un ultime rendez-vous avec soi. À cette période de la vie, l'idéal du Moi subit des remaniements importants à travers les écueils, les pertes, et les atteintes narcissiques. La personne est invitée à maintenir et à recréer son identité. Dans un travail de réminiscence, il lui faut aussi faire le ménage pour repartir plus léger, en s'engageant et en se responsabilisant dans la nouveauté, autrement qu'avec une instance ou une idéologie extérieures à elle-même. Une nouvelle mission l'attend : celle de rentrer chez soi pour apprendre à être. Cet ouvrage propose un parcours pour les personnes en retraite ou pour celles souhaitant anticiper cette période de vie pour mieux l'appréhender avec sérénité. Il s'appuie sur les recherches de l'auteur, de multiples exemples, pleins d'humour, et des exercices très concrets. . . Valois Robichaud, né à Shippagan, en la péninsule acadienne, au Canada, est docteur en Sciences de l'Éducation, diplômé en Gérontologie Sociale et psychothérapeute non directif créateurMC. Inspiré par les travaux de Cari Rogers sur le développement de la personne, il travaille sur le cycle des âges et, tout particulièrement, sur l'âge de la retraite. Il anime régulièrement des séminaires de formation et réalise des conférences sur cette question.