Quelle est ma place ? Où est ma place ? La subir ou la choisir...
Rey Yveline ; Commandeur Laurence ; Halin Lucien ;
FABERT
16,00 €
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EAN :9782849226643
Quelle est ma place, où est ma place, suis-je à la bonne place ? Lequel d'entre nous n'a pas été un jour hanté par cette question. Avoir, trouver, se faire une place, en changer, parfois la perdre, la subir ou la choisir nous concerne tous. Nous vous invitons dans cet ouvrage à redécouvrir et visiter autrement cette interrogation fondamentale. Nous vous proposons de l'explorer à travers l'histoire de la famille SAKHOV au gré d'entretiens avec des professionnels à différentes étapes de leur cycle de vie. La petite enfance, l'école, l'entrée dans la vie d'adulte, l'histoire du couple, la vie sociale, le vieillissement etc. sont des moments clés qui viennent bousculer nos certitudes et nos représentations quant à notre place dans notre famille, nos différentes appartenances, bref dans notre place au monde. Nous avons choisi d'accompagner les SAKHOV dans cette quête car elle illustre également les émotions et sentiments soulevés qui sont liés au changement de place et donne à cette notion une épaisseur plus sensible et charnelle. Yveline REY est docteure en psychologie clinique, professeure émérite des universités, thérapeute familiale systémique, ancienne directrice du CERAS Grenoble et actuelle présidente du CERAS (Centre d'Etude et de Recherche en Approche systémique) Nouvelle-Aquitaine. Laurence COMMANDEUR est psychologue du travail, intervenante systémique, thérapeute familiale et membre du CERAS, Grenoble puis Nouvelle Aquitaine Lucien HALIN, est psychologue, thérapeute systémique de couple et de famille, membre du CERAS, Grenoble puis Nouvelle-Aquitaine. Céline PARIS ZAPATA est psychologue clinicienne, thérapeute familiale systémique et responsable du CERAS Nouvelle-Aquitaine. Patrick VINOIS est psychiatre, psychanalyste et thérapeute familial. Il est membre du CERAS, Grenoble puis Nouvelle-Aquitaine.
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Nombre de pages
120
Date de parution
15/09/2022
Poids
240g
Largeur
160mm
Plus d'informations
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EAN
9782849226643
Titre
Quelle est ma place ? Où est ma place ? La subir ou la choisir...
Auteur
Rey Yveline ; Commandeur Laurence ; Halin Lucien ;
Editeur
FABERT
Largeur
160
Poids
240
Date de parution
20220915
Nombre de pages
120,00 €
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Depuis la nuit des temps. le conte est un mode de transmission orale et donc de communication. Il ouvre à l'imaginaire et convoque le merveilleux. Cet ouvrage propose une méthode narrative en thérapie systémique qui s'inspire du conte de fées traditionnel en puisant dans les mythes universels et en utilisant un langage métaphorique. Le conte systémique se construit sur mesure à partir des problématiques abordées en consultation. Contrairement au conte traditionnel, le conte systémique reste inachevé et invite les patients - individus, couples ou familles - à devenir co-auteurs et acteurs du récit proposé. Cette narration métamorphosée intègre le matériel apporté par les consultants et les spécificités introduites par le thérapeute. Elle favorise un surplus de sens qui modifie l'éclairage de la problématique et augmente le nombre de choix possibles. A travers différents langages et de nombreuses illustrations cliniques, le lecteur découvrira dans cet ouvrage une méthode originale de conversation thérapeutique tout en retrouvant l'univers enchanté et fantaisiste des contes de fées.
Le samovar sous les coups du chiffon laissait échapper les bribes d'une histoire... C'est ainsi que commença la conversation entre Lucia et le samovar... " A partir de trois objets laissés par sa grand-mère, un billet de un dollar, un makila, un samovar, la narratrice Lucia, architecte d'intérieur, réinvente l'histoire de Martha entre les années 1920 et les années 1940. Ce récit de famille nous parle de relations, d'émotions et de sentiments. A travers l'histoire singulière de Martha et de ses enfants, qui nous emmène des voyages transatlantiques dans les années vingt, à la confrontation avec la mort et l'extrême souffrance dans la salle commune d'un hôpital militaire, puis à la conquête d'une nouvelle vie dans le Paris de l'entre-deux-guerres, se tisse une toile de fond plus universelle. Les objets témoignent autrement que le discours. Le canevas interpersonnel qui se dessine, l'ambiance qui en émerge, la narration qui en est faite nous invitent à porter un autre regard sur nos comportements, nos réactions, nos motivations, nos décisions, et nos stratégies de vie.
Entrez, prenez place!" Phrase banale, formule de courtoisie qui cache cependant une réalité souvent fort complexe: qu'il s'agisse de prendre place dans une famille, ce qui signifie aussi bien entrer dans une histoire commencée depuis bien longtemps, s'inscrire dans les générations et dans sa génération, se faire son coin dans une maison, ou encore s'inventer un espace dans un univers déjà codifié et organisé; - qu'il s'agisse de trouver sa place à l'école, dans une classe, au sein du groupe de camarades mais aussi auprès des enseignants, c'est-à-dire se confronter à une autre appartenance sociale, à la hiérarchie, à la rivalité, à la compétition; - ou qu'il s'agisse encore d'expérimenter le contexte si particulier d'une salle de thérapie et d'y prendre place en présence des autres membres du groupe familial. Dans chacune de ces situations la question de la place, de trouver sa place, est centrale. Elle est si omniprésente qu'on ne la voit plus. Cet ouvrage interroge le regard que nous portons sur l'importance de notre place et de celle de l'autre, des autres, dans notre couple, dans notre famille, dans notre vie sociale. Il tente de montrer en quoi ce questionnement peut être pertinent dans le cadre de la relation d'aide à l'école et avec les familles. Biographie: Yveline Rey est psychologue et thérapeute systémique. Professeur émérite en psychologie clinique à l'université de Savoie, elle dirige les activités pédagogiques et scientifiques du CERAS de Grenoble (Centre d'Etudes et de Recherches sur l'Approche Systémique). Lucien Halin est psychologue de l'éducation et thérapeute systémique. Il est chargé de cours à l'université de Savoie et fondateur du CERAS 74 (Annecy).
Le jeu de l'oie dans tous ses états, est un ouvrage entier consacré au "jeu de l'oie (Loi)" comme technique d'entretien. Il présente un regard sur le jeu de l'oie, son histoire, ses fondements théoriques et méthodologiques ainsi que sur son application clinique. Son territoire de compétence ne cesse de s'agrandir. Cette technique d'entretien, à l'origine développée dans le cadre limité des thérapies de famille et de couple, a vu son champ s'élargir à la psychologie en milieu scolaire, à la médiation familiale, à la formation, l'analyse de pratique et les blocages en milieu institutionnel, également en recherche. Des expériences sur ces modes d'utilisation anciennes et nouvelles sont rassemblées dans cet ouvrage, ce qui en fait un outil précieux pour tous les acteurs du champ psycho-médico-social.
Camisasca Elena ; Di Blasio Paola ; Miragoli Sarah
Si plusieurs ouvrages sont consacrés aux enfants victimes de violences conjugales (cf. Enfants victimes de violences conjugales aux éditions Fabert), moins nombreux sont ceux dédiés aux enfants exposés aux conflits parentaux. La recherche menée par les auteures dans le cadre de l'Université catholique de Milan montre à quel point l'impact de ces conflits peut être déterminant chez les enfants, en particulier avant 10 ans. En effet, ceux-ci, dans 80 % des cas, s'attribuent soit la responsabilité des conflits parentaux, soit la responsabilité de leur non-résolution. Une telle observation trouve son paroxysme dans les cas de divorce conflictuel quand père et mère se battent au nom de l'intérêt de leur enfant traitant celui-ci comme un bien que deux propriétaires tenteraient de s'approprier. Ce livre sera une ressource indéniable pour tous les professionnels intervenant dans ces situations - services de médiation familiale et de protection de l'enfance agissant, par exemple, sous mandat judiciaire - pour faire prendre conscience aux parents de la souffrance de leurs enfants. Les intervenants du secteur de la pédopsychiatrie trouveront là aussi des réponses aux questions que soulèvent certains symptômes présentés par les enfants (agressivité, automutilation, troubles alimentaires, etc.).
L'inceste n'est pas qu'un abus d'ordre sexuel. Il va bien au-delà. Le passage à l'acte sexuel est le symptôme d'un désordre plus profond, une trahison du lien familial. En effet, l'inceste impacte les liens d'attachement, détruit la construction identitaire, désorganise la psyché familiale. Jean Luc Viaux ouvre une lecture des systèmes familiaux où existe un pacte incestueux silencieux : en attaquant sexuellement un enfant, l'abuseur révèle ce pacte et désorganise à son tour la filiation. En ce sens, l'abuseur détruit la victime et la famille dans son ensemble. Les dommages qu'il cause vont bien au-delà du traumatisme sexuel, car pour en arriver là il lui faut brouiller les repères familiaux, manipuler les liens, désorganiser le langage, déshumaniser les victimes. Au-delà de la sanction, du traitement de l'abuseur, cette compréhension de l'inceste ouvre sur de nouvelles perspectives de prise en charge de l'ensemble de la famille pour soigner la victime et parler les liens familiaux.
La Dernière Frontière, le premier livre de Grey Owl et le plus connu, a été publié en 1931. Le succès de cet ouvrage, on le doit à la vision très personnelle que Grey Owl a de " la dernière frontière ", le Grand Nord comme on dirait aujourd'hui. Il nous délivre, par la précision de ses descriptions, par son écriture souvent lyrique et poétique, un véritable hymne à la nature. L'esprit de ces vastes immensités qu'il a parcourues, été comme hiver comme trappeur ou guide de chasse et de pêche, souffle tout au long de ces pages. L'homme y est confronté à des forces phénoménales. La ruse, la force physique, le courage mais aussi l'humilité l'aident à se tirer d'affaire... Mais gare à celui qui romprait ce pacte secret de respect de la nature et de sa faune. Le Grand Nord : école de vie ? C'est sans doute, aujourd'hui encore, le message le plus perspicace, le plus actuel que nous délivre Grey Owl sur le monde boréal. L'homme qui rêvait d'être indien prouve dans cet ouvrage son attachement à un mode de vie et à une culture qu'il avait adoptés. Ce livre va remuer les consciences et aura un rôle capital. Il sera à l'origine des premières mesures de conservation de la faune prises par le gouvernement canadien. Et sans doute doit-on à ce personnage hors du commun la présence dans la forêt boréale canadienne, aujourd'hui encore, d'une faune sauvage, alors menacée de disparition.
Pour se construire l?enfant a besoin de tester, de s?opposer, de désobéir? Autant d?occasions d?apprentissage accompagnées par l?adulte. Mais dans un contexte où les troubles de comportement de l?enfant sont un sujet d?actualité, l?auteur pointe les risques des réponses normatives. Partant d?une description clinique et des classifications actuelles de ces troubles, émergent deux conceptions en vigueur radicalement différentes quant à leurs perspectives thérapeutiques et dès lors à la réponse sociale qu?elles sous-tendent. Pour cet expert, l?hyperactivité témoigne d?une souffrance psychique de l?enfant à laquelle il convient d?apporter une réponse thérapeutique chaque fois adaptée. L?auteur reprend, phase par phase, le développement de l?enfant. De cet itinéraire, il en dégage des éléments de compréhension du symptôme de l?hyperactivité. À cet égard, il interroge aussi, au travers de la télévision, les modifications des conditions du développement de l?enfant.