Réussir mon stage en psycho

Nous passons tous par des périodes de doutes, d'angoisses, de joies, de bonheurs intenses, de déceptions, de surprises, de tristesses... Chacun d'entre nous voit les choses à sa façon et je veux vous montrer la mienne. Dans le tumulte de ma vie, j'ai retranscrit mes diverses pensées. Ce livre est un recueil d'un grand nombre de mes textes, toujours écrits à coeur ouvert. Je vous invite à valser au rythme de mes émotions et à ressentir mes vibrations intérieures. Souhaitez-vous saisir la main que je vous tends et ainsi vous laisser transporter par ma plume ?

La mobilité est omniprésente. Elle touche à tout: le professionnel, le domestique, le social, les loisirs... Elle est aussi physique, mentale, individuelle, globale, identitaire, physionomique... A une époque où on s'interroge sur les impacts de ces hypermobilités sur nos mondes contemporains (écologie, dimensions psychologiques des mobilités virtuelles... ), il est de plus en plus nécessaire d'examiner ces phénomènes, qui sont au c?ur de la vie sociale. Les contributions présentées ici, issues de disciplines variées, se veulent un témoignage de la richesse des problématiques et des enjeux liés aux mondes hypermobiles. Les auteurs proposent ainsi d'interroger les mythes et les réalités qui entourent les mobilités urbaines, internationales et technologiques actuelles. Biographie: Fred Dervin est enseignant chercheur au département d'Etudes françaises de l'Université de Turku, Finlande. Il a effectué des recherches sur les mobilités estudiantines internationales. Il se concentre actuellement sur l'utilisation des langues véhiculaires chez les couples binationaux. Aleksandra Ljalikova est enseignante chercheuse au département d'Etudes françaises de l'Université de Tallinn, Estonie. Rédactrice en chef de la revue Synergies Pays riverains de la Baltique, ses recherches relèvent de la didactique des langues-cultures étrangères et des domaines relatifs à cette discipline.

Les mobilités académiques internationales se multiplient dans le monde entier. Souvent encensées voire mythifiées, les mobilités des étudiants, des enseignants-chercheurs mais aussi des personnels administratifs soulèvent néanmoins un certain nombre de questions : Qui se déplace véritablement et pourquoi ? Qu'apportent ces mobilités à ceux qui bougent et à ceux qui reçoivent ? Face au manque réel de préparation interculturelle mis en évidence par les chercheurs et les organismes officiels, ces mobilités devraient-elles être accompagnées d'une formation spécifique ? C'est de ces questions que traite cet ouvrage. L'objectif de Echanges et Mobilités académiques est donc de contribuer à là fois à une meilleure connaissance des mobilités académiques et à les faire émerger en tant que véritable champ d'étude. L'originalité du volume réside dans le fait qu'il rassemble des chercheurs-clés issus de domaines et d'espaces géographiques variés, qui croisent et cherchent à mettre en évidence les défis lancés par la multiplication des mobilités académiques. Cet ouvrage apporte également des éléments de réponse à la formation interculturelle pour la mobilité.