Raffin Françoise ; Autiquet Michel ; Piettre Berna
DELAGRAVE
34,00 €
Épuisé
EAN :9782206085074
Ce nouveau manuel de philosophie examine les notions indispensables à tout élève des classes terminales des séries L, ES, S. Chaque leçon offre l'examen progressif d'une notion à travers un exposé des problèmes et des enjeux en corrélation avec un grand choix de textes toujours précédés d'une présentation. Un système de renvois et un index permettent à l'élève une circulation à travers les textes, lui donnant ainsi la possibilité de constituer d'autres regroupements et de mener différents cheminements qui sont autant d'éclairages sur les notions et l'occasion d'une véritable interrogation philosophiqueEnfin, des images proposées à l'analyse suscitent une mise à l'épreuve et un prolongement du travail de pensée Biographie de l'auteur Françoise Raffin, agrégée de philosophie, est professeur au lycée Victor-Duruy (Paris) et responsable de l'équipe de didactique de la philosophie de l'Institut National ale Recherche Pédagogique (INRP)Michel Autiquet, certifié de philosophie, enseigne au Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)Bernard Piettre, agrégé et docteur en philosophie, est professeur au lycée Marcelin-Berthelot (Saint-Maur-des-Fossés), et directeur de programme au Collège international de philosophie
Nombre de pages
543
Date de parution
11/08/2003
Poids
1 182g
Largeur
190mm
Plus d'informations
Plus d'informations
EAN
9782206085074
Titre
Philosophie Terminales L, ES, S
Auteur
Raffin Françoise ; Autiquet Michel ; Piettre Berna
Editeur
DELAGRAVE
Largeur
190
Poids
1182
Date de parution
20030811
Nombre de pages
543,00 €
Pourquoi choisir Molière ?
Efficacité et rapiditéCommandé avant 16hlivré demain
Économique et pratiqueLivraison dès 3,90 €
Facile et sans fraisRetrait gratuiten magasin
Disponibilité et écouteContactez-nous sur WhatsApp
Ce manuel porte sur le nouveau programme de philosophie des séries technologiques du baccalauréat (STG, STI, STL, SMS et Hôtellerie). Les notions du programme font l'objet d'un examen progressif: à partir d'une approche à la fois sensible et intellectuelle par laquelle la notion est découverte et analysée, les enjeux et les problèmes sont mis en lumière, et étudiés grâce à un grand choix de textes toujours précédés d'une présentation. Chaque leçon est prolongée par une lecture guidée d'un texte long et par une iconographie (photographie, peinture, sculpture...) qui, proposée à l'analyse, suscite une mise à l'épreuve et un prolongement du travail de la pensée. L'ouvrage se conclut par l'examen méthodique et te traitement pédagogique des repères du programme et un index des notions qui permettent à l'élève une circulation à travers les textes.
La philosophie n'est pas une doctrine, et la pluralité des philosophies ne saurait être confondue avec la diversité des opinions particulières. Chaque philosophie est une démarche singulière, exemplaire d'une approche et d'une problématisation du réel. En ce sens, toute philosophie est à la fois pensée de l'expérience et expérience de la pensée. Cet ouvrage : montre comment l'ambiguïté de l'expérience suscite l'interrogation, l'étonnement et le doute, et ouvre à la pensée. Soucieuse de vérité, la philosophie interroge le monde et les mots ; elle invente des concepts pour penser tout le champ de l'expérience humaine ; s'appuie sur des textes philosophiques précis qui ont puissance d'éclairement, pouvoir critique et force de connaissance ; dégage des distinctions conceptuelles fécondes et propose des sujets de réflexion ; cherche à montrer que la philosophie unit dans une même démarche l'analyse des notions et des grands textes de la tradition et de la modernité philosophiques pour penser le réel et pour penser au présent.
Un formulaire pratique et illustré destiné à tous les spécialistes mécaniciens et outilleurs. Une liste documentée des informations et services utiles. Un ouvrage qui tient compte des évolutions techniques (unités européennes, calculs d'atelier, outils...). Une cinquantaine de pages consacrées à des rappels de mathématiques.
Cet ouvrage détachable, structuré en séquences construites autour de situations professionnelles, rend les élèves actifs dans leurs apprentissages. Il couvre toutes les compétences de l'option "en structure" et l'ensemble des connaissances des disciplines Services à l'usager, Nutrition, Alimentation à aborder en Première et Terminale. - Des mises en situations professionnelles réalistes, adaptées à l'option en structure ; - Une progression en lien avec l'évolution des Périodes de Formation en Milieu Professionnel ; - De nombreuses fiches techniques, indispensables pour la pratique en cours de TP ; - Des documents professionnels variés qui permettent d'approfondir connaissances et savoir-faire ; - Une préparation à l'examen (épreuves E31 et E33 du baccalauréat ; diplôme intermédiaire EP1 du BEP ASSP). Nos ouvrages étant destinés à un usage scolaire et non à la formation en autonomie, les ressources associées (tels que les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de leur préparation de cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux particuliers ou aux élèves.