
Psychothérapie des enfants victimes d'abus sexuels
Cet ouvrage aborde différents aspects de la psychothérapie des enfants victimes d'abus sexuels, notamment l'utilisation du jeu, du dessin et des outils projectifs comme médium de communication avec l'enfant. Cette communication fait une large place au langage symbolique (métaphores et allégories), puisque celui-ci s'avère le moyen le plus efficace pour accéder au monde intérieur de l'enfant. Six récits de psychothérapie constituent la base empirique à partir de laquelle des éléments à teneur théorique sont proposés. Comment, concrètement, se réalise cet accompagnement psychothérapeutique de la victime? Qu'est-ce qui le distingue de psychothérapies infantiles mises en place pour d'autres raisons, généralement suite à une fixation à une étape ou l'autre du développement affectif? Comment doit-on interagir avec les parents de manière à les mobiliser pour qu'ils jouent le rôle de support à la psychothérapie? Quand peut-on considérer que celle-ci a atteint son but et quels sont les indices permettant de l'établir? Questions abordées.
| Nombre de pages | 174 |
|---|---|
| Date de parution | 02/05/2025 |
| Poids | 270g |
| Largeur | 155mm |
| EAN | 9782924801956 |
|---|---|
| Auteur | Bossé Michel |
| Editeur | CURSUS UNIVERSI |
| Largeur | 155 |
| Date de parution | 20250502 |
| Nombre de pages | 174,00 € |
| Disponibilité | Sur commande en 6-8 jours |
Pourquoi choisir Molière ?
Du même auteur
-

Pourquoi j'irais chez la psy, maman ?.... La psychothérapie par le jeu expliquée aux parents
Bossé MichelComme il arrive dans tout processus de croissance, le développement affectif de l'enfant peut quelquefois connaître des ratés susceptibles de miner les chances d'une maturation équilibrée en tenant compte de l'âge. Une intervention en psychothérapie est alors appropriée et celle-ci contribuera très généralement à rétablir les choses. Voici un ouvrage qui répond aux questions que se posent fréquemment les parents en ce qui a trait à la référence de leur enfant en psychothérapie.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER20,00 € -

L'analyse en tant que jeux des allégories produites au TAT. Nouvelle méthode d'initiation à l'épreuv
Bossé MichelLa méthode présentée dans cet ouvrage est issue d'une pratique soutenue de l'interprétation des allégories produites en situation de thérapie par le jeu. Elle porte attention au contenu fourni devant chacune des planches du TAT plutôt qu'à la forme dans laquelle ce contenu est livré ou aux éléments caractérisant le contexte de la communication. En mettant l'accent sur le contenu, elle permet une centration sur ce qui est essentiel à la compréhension de la problématique affective du sujet.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER26,00 € -

Le CAT : analyse des élaborations prises comme jeux
Bossé MichelCet ouvrage se situe dans le prolongement de l'ouvrage L'analyse en tant que jeux des allégories produites au TAT. L'auteur applique aux allégories élaborées par les enfants devant les planches du CAT la méthode d'analyse qui a largement démontré sa fécondité dans la précédente contribution. Cette méthode invite le clinicien à centrer son attention sur le contenu des allégories plutôt que sur différents aspects du contexte de l'évaluation.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER26,00 € -

Initiation à la pratique psychothérapeutique auprès de l'enfant
Bossé MichelCe livre couvre les aspects essentiels de la thérapie d'enfants, depuis les modalités définissant le cadre et la forme de communication privilégiée par les enfants jusqu'au travail d'interprétation, en passant par l'intervention auprès des parents, l'implication du superviseur, le déroulement de la thérapie en tant que tel, entre autres sujets. Cet ouvrage sera très utile aux étudiants en psychologie désireux de s'initier à la pratique psychothérapeutique auprès de l'enfant. Il s'adresse également aux praticiens de la psychologie qui, n'ayant pas bénéficié d'une telle formation, veulent se familiariser avec les rudiments de cette pratique infantile.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER36,00 €
Du même éditeur
-

Les finalités éducatives scolaires. Une étude critique des approches théoriques, philosophiques et i
Lenoir Yves ; Adigüzel Oktay ; Lenoir Annick ; LibSi les nombreuses publications qui traitent des finalités éducatives scolaires les abordent d'un point de vue théorique, parfois historique, mais surtout politique et philosophique, et par-dessus tout idéologique, ce premier tome considère leurs différentes lectures avec un regard critique de manière à en dégager les principales notions qui leur sont associées et pour faire ressortir les fondements et les enjeux socioéducatifs qui les sous-tendent. Le lien étroit qui est tissé depuis les années 1980 entre ces finalités et le néolibéralisme est particulièrement analysé.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER45,50 € -

Les médiations au coeur des pratiques d'enseignement-apprentissage : une approche dialectique. Des f
Lenoir Yves ; Bru MarcS'inscrivant dans le contexte des profonds débats qui animent les systèmes éducatifs scolaires contemporains, le livre entend offrir une autre perspective que celles qui reposent sur des modèles déterministes, instrumentalisants, psychologisants, individualisants, sinon utilitaristes, et qui opposent les tenants d'approches qualifiées de traditionnalistes à ceux qui font la promotion de conceptions néolibérales qu'ils jugent progressistes.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER46,00 € -

Les démarches d'investigation scientifique et de conception technologique. Regards croisés sur les c
Hasni Abdelkrim ; Bousadra Fatima ; Lebeaume JoëlCet ouvrage n'adopte pas une vision unique de ce que sont les démarches d'investigation scientifique ou de conception technologique à l'école. Il met en évidence, de manière critique, que derrière le consensus apparent sur l'importance et la signification de ces démarches se cachent de nombreuses divergences et tensions. Ainsi, si des auteurs plaident pour une distinction entre les démarches de conception technologique et les démarches d'investigation scientifique, d'autres considèrent que la démarche d'investigation scientifique (au singulier) est adaptée à toutes les disciplines scolaires ; alors que certains associent ces démarches à l'idée du développement d'un raisonnement (ou d'une pensée) scientifique et d'une rationalité technique, elles sont souvent définies par d'autres comme des procédures opératoires, en faisant appel à un nombre limité d'attributs (étapes, phases, etc.) qui, en plus, varient en fonction des auteurs et des curriculums ; si, parfois, elles sont considérées comme des contenus à apprendre (une composante de la structure disciplinaire), il n'est pas rare que des auteurs ou des programmes les traitent davantage comme des démarches pédagogiques générales (des moyens favorisant les apprentissages) ; alors que certains plaident pour une diversité des démarches même dans le champ des sciences, d'autres les présentent en se référant prioritairement au modèle expérimental. S'adressant aux chercheurs, aux formateurs d'enseignants à l'université et dans le milieu scolaire, aux étudiants en formation et aux études supérieures ainsi qu'aux enseignants, les chapitres qui composent cet ouvrage montrent la nécessité de conceptualiser ces démarches en faisant appel aux rationalités scientifiques et techniques que permettent d'éclairer notamment l'histoire et l'épistémologie des disciplines scientifiques et techniques.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER32,50 € -

Penser l'éducation : une vie à développer l'éducation, du primaire à l'université
Lenoir YvesLe professeur Mario Laforest a indubitablement marqué le domaine de l'éducation des années 1980 jusqu'à son décès en 2016. A travers ses différents investissements dans la formation, en recherche et dans le développement international, que ce soit à titre de conseiller pédagogique, de professeur d'université ou d'administrateur universitaire, trois fonctions qu'il a toujours menées de front, il a contribué significativement à l'expansion et à l'enrichissement des connaissances tant en didactique des sciences humaines et sociales, dans la formation initiale et continue à l'enseignement, mais aussi, depuis le début des années 2000, dans l'internationalisation des échanges universitaires.Sur commande en 6-8 joursCOMMANDER20,00 €
De la même catégorie
-

Votre enfant. 3 à 7 ans
Ceccato Françoise ; Combalbert LaurentTout ne se joue pas avant 3 ans ! > Suivez les conseils de l'auteur pédiatre et découvrez tout ce qu'il y a à savoir sur le développement de votre enfant. A jour des dernières recherches en neurosciences, ce livre très complet répondra à toutes vos questions : apprentissages, socialisation, sommeil, alimentation, santé, discipline et éducation positive n'auront plus de secret pour vous ! > Béné? ciez d'avis d'experts de l'éducation et de la santé : psychologues, éducateurs, diététiciens, psychomotriciens, orthophonistes... pour vivre pleinement votre rôle de parent. > Découvrez une approche bienveillante, basée sur l'expérience et le bon sens, qui vous rassurera et vous accompagnera dans toutes les étapes du développement de votre enfant. > Un livre proche des parents ponctué d'anecdotes vécues, de partage d'expériences de parents, mais aussi de plus de 600 paroles d'enfants qui donnent, pour la première fois, le point de vue de l'enfant sur sa vie et son quotidien et permettent de se mettre véritablement à son niveau. Pédiatre et ancienne chef de clinique, le docteur Françoise Ceccato a fondé l'un des premiers cabinets pédiatriques pluridisciplinaires. Très à l'écoute de ses patients, elle sait rassurer parents et enfants. En s'appuyant sur son expérience, elle milite pour une parentalité épanouie car du bonheur des parents dépend aussi celui des enfants !EpuiséVOIR PRODUIT19,95 € -

Les rituels zen de la famille
Diederichs Gilles ; Bouxom SophiePour une vie de famille complice et apaisée ! 1 livre proposant des rituels simplissimes pour qu'à chaque moment de la journée, tous les membres de la famille puissent se relaxer et gérer avec douceur petites colères et grandes contrariétés. Ce livre inclut aussi des conseils pour mieux comprendre son enfant et l'aider à se sentir bien. 1 poster joliment illustré à accrocher à la vue de tous pour intégrer ces rituels au quotidien. Découvrez un mode de vie plus zen qui apportera à votre famille bien-être et plaisir d'être ensemble. Pour toute la famille : enfants, ados, adultes, sans limite d'âge !EpuiséVOIR PRODUIT9,95 € -

Maman, ne me quitte pas ! Accompagner l'enfant dans les séparations de la vie
Lemoine Bernadette ; Argentre Anne-Marie d' ; MonbBiographie de l'auteur Bernadette Lemoine, psychologue, mère de six enfants, apporte dans cet ouvrage un témoignage très personnel, à la fois professionnel et spirituel. Formée à l'accompagnement psycho-spirituel au sein de la Communauté des Béatitudes, elle donne de nombreuses conférences et intervient à la radio. Anne-Marie d'Argentré, journaliste, est spécialisée dans la presse jeunesse.EpuiséVOIR PRODUIT18,50 € -

Un coeur tranquille et sage. La méditation, un art de vivre pour les enfants, avec 1 CD audio
Kaiser Greenland Susan ; Bury Laurent ; BoutavantPrésentation de l'éditeur À LA MAISON ET À L'ÉCOLEDes exercices et des jeux pour cultiver l'équilibre, la concentration et la joie.« La pleine conscience n'est pas un luxe, elle est au coeur de nos vies. Susan Greenland démontre brillamment comment cette pratique quotidienne est pour l'enfant un outil majeur d'épanouissement, pour toute sa vie. »MATTHIEU RICARD« Ce livre met la pleine conscience à la portée des enfants, des parents et des enseignants. »JON KABAT-ZINN« Un des meilleurs livres de pleine conscience pour les enfants que j'aie jamais lus, pratique et accessible. Les années d'expérience et le dévouement de Susan y sont tangibles à chaque page. »JACK KORNFIELDÀ l'école ou à la maison, les parents et les professeurs demandent tous les jours aux enfants d'être attentifs et sages. Mais ils ne leur expliquent pas comment y parvenir. Et si la chance de nos enfants était une technique inventée il y a 2 400 ans ?La méditation est un apprentissage extraordinaire pour acquérir plus de calme, de concentration, mais aussi pour développer la curiosité, la confiance en soi et l'ouverture aux autres.Dans un monde où jeux vidéo, téléphones portables et ordinateurs entraînent agitation et troubles du sommeil, le pouvoir de quelques exercices tout simples est spectaculaire.Depuis plus de quatorze ans, Susan Greenland a mis au point une méthode spécialement adaptée aux enfants. Inventif et ludique, ce livre restitue la quintessence de son travail validé par l'université de Californie.Il comporte :Une mine de ressources et d'idées pour les parents et les enseignantsDe nombreux jeux et contes pour grandir à l'intérieurUn CD de 8 exercices faciles pour apprendre à se concentrer, à se calmer et à se sentir plus heureux.Cliquez sur le lien pour découvrir une des méditations guidées pour les enfants : https://www.youtube.com/watch?v=CWRAe2b_ZhIUN CD AUDIO POUR LES ENFANTSDes exercices tout simples pour développer le bien-être physique et mental.À faire tout seul dans sa chambre, ou avec un parent, ou à l'école. Il suffit d un coussin, d'un tapis ou même d'une chaise.1. L'étoile de mer : yoga en pleine conscience. Méditation en mouvement pour les enfants de 5 à 12 ans. 7 min.2. Sentir son souffle :La respiration comme support de l'attentionMéditation de base pour les enfants de 5 à 12 ans. 7 min.3. Écouter une cloche : le son comme support de l'attentionPour les enfants de 5 à 12 ans. 7 min.4. Contempler le ciel et les étoiles : La vue comme support de l'attentionPour les enfants de 7 à 12 ans. 6 min.5. Le voyage du papillon :Le corps comme support de l'attentionRelaxation pour les enfants de 5 à 12 ans. 7 min.6. Le grain de raisin : les 5 sens comme support de l'attentionPour les enfants de 7 à 12 ans. 8 min.7. La méditation sous la pluie : apprendre l'impermanenceMéditation sur le changement pour les enfants de 7 à 12 ans. 6 min.8. Tout comme moi : méditation de compassionPour les enfants de 7 à 12 ans et plus. 6 min.Traduit de l'anglais (États-Unis) par Laurent Bury Illustrations de Marc BoutavantSur commande en 2-4 joursCOMMANDER24,80 €
