Concevoir, inventer, créer. Réflexions sur les pratiques
Prost Robert
L'HARMATTAN
33,00 €
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EAN :9782738436108
En cette fin du vingtième siècle, de nombreuses réflexions abordent les problèmes relatifs aux pratiques, aux acteurs et aux processus de conception, d'invention et de création, ainsi qu'aux méthodes et stratégies pour la conduite de projets et la maîtrise de l'innovation. Pour interroger la richesse et la diversité de ces problèmes, cet ouvrage adopte trois perspectives : - il donne la parole, tant aux praticiens qu'aux théoriciens, accorde une place importante à la recherche/action, et laisse la place à plusieurs orientations théoriques pour traduire la diversité des questionnements actuels... - il aborde l'action, la conception et la création, tant dans leurs dimensions instrumentales et techniques que stratégiques et éthiques ; - il propose des exemples tirés de plusieurs champs d'action et renvoie à une très grande diversité d'artefacts : des produits de la recherche et de l'industrie aux multiples "objets" issus des pratiques de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'architecture et du design. Derrière ces investigations, c'est bien l'émergence d'une nouvelle manière d'établir un double lien entre le connaître et l'agir, le savoir et le savoir-faire que cet ouvrage cherche à mettre en scène : questions qui intéressent tant les praticiens qui éprouvent de plus en plus le besoin de réfléchir à leurs pratiques que les chercheurs qui savent bien que le faire ne dérive pas mécaniquement des données de la connaissance et qu'il faut trouver les conditions de sa transcription dans l'agir.
Nombre de pages
338
Date de parution
03/05/2000
Poids
600g
Largeur
155mm
Plus d'informations
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EAN
9782738436108
Titre
Concevoir, inventer, créer. Réflexions sur les pratiques
ISBN
2738436102
Auteur
Prost Robert
Editeur
L'HARMATTAN
Largeur
155
Poids
600
Date de parution
20000503
Nombre de pages
338,00 €
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L'Architecture fait l'objet, depuis plusieurs décennies, de nombreuses reformulations tant sur le plan des théories qu'au niveau des pratiques. Toutefois, si l'on trouve une profusion de travaux sur les oeuvres, les auteurs ou les courants stylistiques, très peu de réflexion (en langue française) s'attachent à éclairer les processus de conception suivant lesquels les oeuvres s'engendrent, se réalisent, et se transforment dans le temps, et les modes, de raisonnements suivant lesquels les acteurs procèdent, qu'ils soient maitre d'ouvrage, architecte, ingénieur ou tout simplement usagers. C'est précisément ces types d'investigations qui constituent la perspective centrale de cet ouvrage. Cependant, si l'architecture constitue un terrain privilégié pour fonder concrètement les élaborations conceptuelles, cet ouvrage déborde largement le champ spécifique de la conception architecturale, pour interroger d'autres niveaux de généralité que l'on peut rassembler autour des problématiques relatives aux logiques et processus de formulation/résolution de problèmes, et de ce qu'il faut appeler prudemment les "sciences de la conception" ou du design. Aussi, cet ouvrage s'adresse non seulement aux membres de la communauté architecturale (étudiants, chercheurs, enseignants et praticiens), mais également à tous les théoriciens et praticiens de la conception/Design, qu'ils relèvent des disciplines artistiques, sociales ou technologiques.
Biographie de l'auteur Robert Prost, ingénieur et architecte, est professeur honoraire à L'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-Malaquais. Son expérience professionnelle s'articule sur trois axes : enseignant, chercheur, chargé de mission / consultant. Son activité professionnelle s'est déployée en France, en Grande-Bretagne, au Canada et aux USA. Il est l'auteur de nombreux ouvrages, d'articles et de rapports sur l'architecture, le processus de conception, les pratiques de projet, l'éducation et la recherche, la planification et les sciences de l'action.
Soucy Robert ; Prost Antoine ; Chase Francine ; Ph
Robert Soucy est professeur émérite d'histoire à Oberlin College (Ohio, États-Unis). Antoine Prost, qui a préfacé cet ouvrage, est professeur émérite d'histoire à l'université Paris-1 Panthéon-Sorbonne.
Pour comprendre l'évolution de la France du début du 20e siècle à nos jours, voici un manuel court qui est en même temps une synthèse originale. C'est un manuel : plan clair, repères chronologiques au début de chaque chapitre, annexes statistique et bibliographique, notices sur les principaux hommes politiques. L'essentiel est dit. Pour les étudiants d'histoire et d'études politiques, les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles, les candidats aux concours d'enseignement et aux concours administratifs, il constituera un utile instrument de travail. Il est court : 160 pages, y compris les annexes et les cartes. C'est une synthèse : l'auteur ne se limite pas à tel ou tel aspect de l'évolution française ; il ne traite pas seulement l'histoire politique ou la croissance économique. Il s'efforce au contraire de nouer solidement ensemble l'économique, le social et le politique, et de montrer leurs influences réciproques. Elle est originale. La manière même dont l'auteur découpe son sujet et dont il articule les sept chapitres du livre suggère une interprétation largement personnelle. Les événements ne sont pas juxtaposés de façon scolaire, mais intégrés à un récit cohérent qui met en perspective notre histoire depuis un siècle.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
Cet ouvrage aborde un sujet crucial pour les économies modernes à une époque où les échanges commerciaux internationaux se multiplient et où les frontières économiques deviennent de plus en plus pénétrables. Le texte met en lumière les enjeux complexes de la régularisation du commerce mondial, tout en proposant des pistes de réflexion pour adapter les pratiques douanières à ces nouvelles réalités. La réflexion de l'auteur est profonde et bien documentée, tant dans les recherches que dans les analyses. Le lecteur y est amené à réfléchir aux nouvelles stratégies à mettre en place et à comprendre les spécificités du caractère douanier.
La pensée de Dostoïevski a joué un rôle essentiel de charnière entre la philosophie rationaliste héritée de Descartes et les développements de la philosophie au XXe siècle. Elle part d'une réflexion critique sur le cogito cartésien, dans Crime et châtiment ; puis elle pose, dans L'Idiot, la question de l'être, d'une manière qui a profondément influencé la conception de l'ontologie de Heidegger - cette étude est historiquement la première qui démontre cette influence ; et enfin, dans Les Frères Karamazov, Dostoïevski développe la notion de "visage" , qui nourrira toute l'ontologie de Levinas.
L'histoire se raconte souvent au rythme des batailles. Pourtant, une autre trame la traverse : celle de la médiation, art de dépasser le conflit sans violence, pour préserver la cohésion du groupe. Des premiers rituels collectifs aux dispositifs contemporains, elle apparaît comme une fonction vitale : transformer l'affrontement en parole, organiser l'écoute, restaurer l'équilibre, éviter l'escalade. Une question anthropologique et politique est posée dans laquelle deux logiques s'opposent et se complètent : la contrainte (avec les lois, les sanctions, les institutions) qui protège mais peut aussi opprimer, et l'autonomie (avec la maîtrise de soi, la responsabilité) qui libère mais peut vaciller face aux passions. La médiation ouvre un espace intermédiaire : un tiers accompagne, les parties restent actrices, et la solution devient une justice partagée plutôt que subie. En cinq parties, ce livre suit la médiation à travers les sociétés premières, l'Antiquité, les mondes religieux, la modernité juridique et politique, puis dessine les enjeux actuels. Un fil rouge relie ces parties : comment apprendre à vivre ensemble en transformant la contrainte en responsabilité et la liberté en dialogue.