Revue internationale d'éducation N° 36, Juillet 2004 : Ecole et religion

Savoir résumer un texte, a fortiori plusieurs textes, peut paraître aisé. C'est tout le contraire. Car il faut être fidèle au texte sans le copier, restituer l'essentiel sans omettre d'éléments, recomposer un texte plus court, selon un ordre logique, une pensée structurée, un style concis. Logique, concision, clarté n'éclosent pas spontanément, à moins de travailler avec méthode. Le présent ouvrage répond à ce critère. Il sera l'outil privilégié : des élèves préparant les examens scolaires ; des étudiants des grandes écoles ou des facultés ; des adultes candidats aux concours administratifs ; des salariés ayant des responsabilités dans l'entreprise ; des bénévoles d'associations pour faciliter leurs communications. L'auteur n'a d'autre ambition que de partager avec ses lecteurs un savoir-faire qui a fait ses preuves auprès de ses élèves et de ses stagiaires. De nombreux témoignages sont là pour l'attester.

Savoir résumer un texte, a fortiori plusieurs textes, peut paraître aisé. C'est tout le contraire. Car il faut être fidèle au texte sans le copier, restituer l'essentiel sans omettre d'éléments, recomposer un texte plus court, selon un ordre logique, une pensée structurée, un style concis. Logique, concision, clarté n'éclosent pas spontanément, à moins de travailler avec méthode. Le présent ouvrage répond à ce critère. Il sera l'outil privilégié : - des élèves préparant le baccalauréat ou le BTS - des étudiants des grandes écoles ou des facultés - des adultes candidats aux concours administratifs - des salariés ayant des responsabilités dans l'entreprise - des bénévoles d'associations pour faciliter leurs communications. L'auteur n'a d'autre ambition que de partager avec ses lecteurs un savoir-faire qui a fait ses preuves auprès de ses élèves et de ses stagiaires. De nombreux témoignages sont là pour l'attester.

Savoir résumer un texte, a fortiori plusieurs textes, peut paraître aisé. C'est tout le contraire. Car il faut être fidèle au texte sans le copier, restituer l'essentiel sans omettre d'éléments, recomposer un texte plus court, selon un ordre logique, une pensée structurée, un style concis. Logique, concision, clarté n'éclosent pas spontanément, à moins de travailler avec méthode. Le présent ouvrage répond à ce critère. II sera l'outil privilégié des élèves préparant le baccalauréat ou le BTS, des étudiants des grandes écoles ou des facultés, des adultes candidats aux concours administratifs, des salariés ayant des responsabilités dans l'entreprise, des bénévoles d'associations pour faciliter leurs communications. L'auteur n'a d'autre ambition que de partager avec ses lecteurs un savoir-faire qui a fait ses preuves auprès de ses élèves et de ses stagiaires. De nombreux témoignages sont là pour l'attester

Savoir résumer un texte, a fortiori plusieurs textes, peut paraître aisé. C'est tout le contraire. Car il faut être fidèle au texte sans le copier, restituer l'essentiel sans omettre d'éléments, recomposer un texte plus court, selon un ordre logique, une pensée structurée, un style concis. Logique, concision, clarté n'éclosent pas spontanément, à moins de travailler avec méthode. Le présent ouvrage répond à ce critère. Il sera l'outil privilégié: des élèves dès le baccalauréat; des étudiants des grandes écoles ou des facultés; des adultes candidats aux concours administratifs; des salariés ayant des responsabilités dans l'entreprise; L'auteur n'a d'autre ambition que de partager avec ses lecteurs un savoir-faire qui a fuit ses preuves auprès de ses élèves et de ses stagiaires. De nombreux témoignages sont là pour l'attester. Biographie de l'auteur Jean Profit, formateur depuis plus de 30 ans, a été responsable de la formation au sein d'une direction départementale de l'Équipement. Il anime régulièrement des séances de formation sur le thème de cet ouvrage auprès de différents publics. Il comprend les difficultés de chacun et il s'efforce de donner les moyens de les surmonter. Sa technique séduira car elle est à la portée de tous.