Peut mieux faire / Remotiver son enfant à l'école

Ne plus accumuler une colère rentrée, ne plus exploser au moindre mécontentement, ne plus vous agacer parce que votre conjoint ne participe pas aux tâches ménagères, ne plus vous irriter parce que vous avez choisi la mauvaise file d'attente... La colère, si elle est excessive, peut mettre en péril votre bien-être et vos relations personnelles, sociales, professionnelles. Bien gérer sa colère ne signifie pas renoncer à tout ou se "faire avoir", mais apprendre à mieux vivre les frustrations du quotidien et à tolérer que les autres ne soient pas exactement ce que nous aimerions qu'ils soient. Etre déçu, frustré, mais pas colérique ; bien exprimer, et non refouler ses sentiments de contrariété : telles sont les clefs du bon usage de la colère. Comprendre et maîtriser votre colère pour mieux vivre et mieux agir.

Résumé : Si l'on ne veut pas que nos enfants deviennent des enfants qui ignorent les autres, des enfants rois, ils doivent trouver, face à leurs demandes et leurs désirs incessants, une autorité qui intègre le "non" et définit des limites claires. Pour autant il ne s'agit pas de revenir à l'autoritarisme parental d'antan. Mais il est souhaitable que les parents retrouvent un bon sens éducatif, c'est-à-dire une parentalité empathique, respectueuse mais aussi contraignante, voire de temps en temps conflictuelle. C'est cette autorité en amont que définit Didier Pleux : savoir être à la verticale de son enfant pour éviter les pièges d'une trop grande démocratie familiale. Un parent qui redevient modèle, qui enseigne la réalité quand, pour l'enfant, tout doit être plaisir, un parent qui sait redéfinir le bien et le mal, qui écoute, respecte, mais aussi qui propose, contredit, oblige. En somme, une autorité qui "aime bien et frustre bien ! " A partir d'exemples concrets, ce livre présente les fondamentaux de l'autorité éducative. Des repères indispensables pour aider les parents à jouer leur vrai rôle de parents.

Résumé : Elever son enfant avec bienveillance, c'est être attentif à ses émotions, c'est poser des cadres qui faciliteront la relation, c'est valoriser la compréhension et l'empathie. Est-ce suffisant ? A être trop écoutés, certains enfants deviennent arrogants, irrespectueux, et même des enfants tyrans... Si l'on ne veut pas que nos enfants deviennent ces enfants-là, ils doivent trouver, face à leurs demandes et désirs incessants, une autorité qui intègre le "non" et définit des limites claires. En examinant les principes de l'éducation bienveillante, Didier Pieux définit ce qu'est l'autorité, juste, bienveillante, exigeante, pas toujours complaisante, mais qui prépare l'enfant à la vie réelle. Une réflexion salutaire pour aider parents et enfants à vivre harmonieusement, et les parents à jouer leur vrai rôle de parents.

Quelles limites donner à l'enfant? Comment poser les interdits dont il a besoin pour bien grandir? A chaque âge de la vie de l'enfant, ce livre donne des conseils concrets. Au cours de la petite enfance, comment faire face aux premiers conflits qui se jouent autour des repas, du coucher ou de la propreté? Du CP à la 6e, comment gérer les contraintes de l'école? Le respect de la vie familiale et de ses règles? Après 12 ans, comment réagir aux passages à l'acte autour des sorties, de l'habillement, des conduites à risque? Une aide précieuse pour retrouver le bon sens éducatif.