L'Amérique française

Elodie Heu enseigne le FLE depuis plus de 10 ans à l?Alliance Française de Paris. Elle a  travaillé pour le réseau au Mexique, enseigné le français au lycée en Angleterre et à l?université au Canada.Elle est co-auteure de la méthode Edito niveau B2 avec JJ Mabilat. Elle est également professeur de phonétique, et participe à l?élaboration de divers projets pédagogiques dans les domaines de la culture et de la civilisation.Marion Perrard enseigne le français depuis une dizaine d'années. Elle a collaboré avec le réseau des Alliances Françaises (en Inde et en Espagne) et a enseigné le français à objectifs spécifiques (français de l'économie et de l'entreprise) à ESADE, (Barcelone), ainsi que dans des entreprises. Elle crée également des activités pédagogiques pour le département de langue française de Radio France International.Marion Perrard suit par ailleurs les cours supérieurs de chant du conservatoire de Santander (Espagne) et développe, depuis quelques années, une méthode d'enseignement par le chant pour compléter les outils de didactique de l'oral.Dans le domaine du FLE depuis 1997, Cécile Pinson a fait ses premières armes en Autriche et au Mexique.À Bruxelles depuis 10 ans, elle a développé ses compétences en enseignant à différents publics et niveaux et en devenant formatrice de formateurs. Elle coache en effet de futurs professeurs et forme notamment des examinateurs-correcteurs DELF-DALF. Plus récemment,  elle s?est spécialisée dans le blended-learning. Également conceptrice d?activités pédagogiques, elle crée des exercices du « Fait du jour » pour RFI et réalise des fiches pédagogiques basées sur les émissions « 7 jours sur la planète » et « Le Bar de l?Europe » pour TV5MONDE.Elle occupe actuellement le poste de Conseillère pédagogique - chef de projets TICE  à l?Alliance française de Bruxelles-Europe.Myriam Abou-Samra enseigne le FLE depuis une dizaine d'années.Elle est intervenue au sein d'instituts de langue et d'universités, notamment au Laos, au Liban et en France.Elle est aujourd'hui chargée de la formation d'enseignants de français langue étrangère et seconde.

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 - Une organisation des contenus plus segmentée. Chaque unité thématique se divise en 2 dossiers constituant un ensemble pédagogique complet: un travail croisé des compétences, des entraînements spécifiques à la grammaire, un enrichissement du vocabulaire ainsi qu'en alternance, des éclairages ciblés sur la France ou la francophonie et l'interculturel. - Des renvois réguliers vers le cahier d'exercices pour consolider les nouveaux éléments grammaticaux et lexicaux. - DELF: une épreuve complète en fin d'ouvrage et, pour l'entraînement à l'examen, un marquage spécifique des productions "type DELF".