Citations. Histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain

Et si l'Amérique avait d'abord été... française ? Des bayous de Louisiane aux glaciers d'Alaska, du désert de l'Arizona aux forêts du Maine, ce livre part sur les traces des milliers de pionniers, trappeurs, huguenots, missionnaires, exilés ou rêveurs venus de France, du Québec, de Suisse ou des Antilles qui ont façonné les cinquante États américains. À mi-chemin entre essai historique, récit de voyage et géographie culturelle, ce livre propose un itinéraire inédit à travers les États-Unis en suivant les traces des francophones qui ont été parmi les premiers à fouler le sol américain. Chaque chapitre explore un État sous un angle à la fois historique et littéraire, enrichi d'anecdotes insolites : les explorateurs, les lieux, les légendes, les héritages linguistiques et symboliques sont ainsi présentés de façon passionnante. Se croisent alors les Cajuns de Louisiane, les trappeurs du Midwest, les huguenots de Caroline, les aventuriers de Californie, les pionniers du Grand Nord ou encore les utopistes de l'Ouest. Chaque étape dévoile une facette méconnue de cette " Amérique française " qui vit encore dans ses noms, ses paysages, et ses mythes. L'écriture, vive et documentée, mêle érudition, humour et curiosité humaniste. L'auteur y tisse des liens entre les cultures, les imaginaires et les langues, transformant ce livre en une carte sensible des Amériques francophones.

Un manuel élève mettant en scène des élèves anglosaxons d'une école de Londres : sketches, dialogues, activités, jeux,chansons... Une méthode innovante et modulable pour enseigner l'anglais au cycle 3, avec différents supports à combiner pour un enseignement adapté à toutes les pratiques de classe : > Le fichier enseignant et son CD audio-rom , à utiliser seul ou en complément du manuel élève. > Le manuel élève . > La clé USB regroupant le fichier enseignant + la version numérique du manuel élève enrichie de 300 ressources complémentaires : consignes audio, dialogues, chansons... > Des posters et des flashcards pour la classe. Le manuel élève > Un manuel construit en 10 unités pour les niveaux CM1 et CM2 . Chaque unité est structurée en 4 étapes : - What do you know ? : réactivation du lexique et des formules langagières. - Time to train! : Mise en place de nouvelles formulations et de nouveaux lexiques. - Speak with your friends : productions orales, situations actives en binômes, copie des formulations dans le cahier pour fixer les contenus linguistiques. - Time for your mission! : réalisation de la mission de l'unité. > Le manuel élève met en scène des écoliers anglophones autour de sketches et de dialogues. > Des missions concrètes et motivantes pour les élèves : enquêtes, réalisation de posters, jeux, défis sportifs... > Des photos authentiques pour découvrir les aspects culturels des pays anglosaxons. > De nombreux jeux et chansons .

La nouvelle méthode Crunchy CM1/CM2 propose un équipement modulable qui s'adapte à toutes les pratiques de classe : > Le fichier enseignant et son CD audio-rom, à utiliser seul ou en complément du manuel élève. > Le manuel élève. > La clé USB regroupant le fichier enseignant + la version numérique du manuel élève enrichie de 300 ressources complémentaires : consignes audio, dialogues, chansons... > Des posters et des flashcards pour la classe. Le fichier enseignant, en couleurs, vous propose un accompagnement pas à pas et détaillé de toutes les séquences. La reproduction systématique des pages du manuel élève en fac-similé facilite le repérage. En plus : des flascards élève individuelles à photocopier proposées en fin de fichier. Inclus dans le fichier : un CD audio-Rom comprenant les dialogues, les audio-training pour les élèves, les consignes et les questions de relance sonorisées pour l'enseignant, les chansons, ainsi que des fiches et des activités à photocopier. En bonus ! Le fichier enseignant vous donne accès à la version numérique du manuel élève à vidéoprojeter en classe. L'acquisition du manuel papier n'est donc pas nécessaire pour les enseignants qui souhaitent travailler en collectif.