Géologie. Rappels de cours, questions de réflexion, exercices d'entraînement, problèmes, 2e édition

La douzième édition de ce manuel est destinée aux étudiants des Licence de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), ainsi qu'aux candidats aux concours d'enseignement. Elle présente une vision actualisée de la géologie. Les six parties de ce cours (la Terre dans l'Univers, du minéral à la roche, du globe aux océans et aux continents, le processus sédimentaire l'atmosphère, le climat et l'Homme, la géologie appliquée) se fondent sur les observations directes et indirectes les plus récentes pour aboutir aux concepts qui en résultent et aux modèles actuels des phénomènes géologiques. Elles mettent en valeur les interactions qui existent, dans le temps et l'espace, entre les enveloppes internes et externes de la Terre. L'ouvrage a été entièrement révisé pour prendre en compte l'évolution récente de la discipline: temps géologique et sa mesure, genèse du Système solaire et de la Terre, tectonique des plaques et convection mantellique, atmosphère et climats actuels et anciens, cycles bio géochimiques. Abondamment illustré, le cours est complété par des exercices d'entraînement corrigés. Biographie de l'auteur Jean Dercourt, membre de l'Institut, est professeur émérite à l'université Pierre-et-Marie-Curie (Paris 6). Jacques Paquet, est professeur honoraire à l'université des sciences et technologies de Lille (Lille 1). Pierre Thomas est professeur à l'Ecole Normale Supérieure de Lyon. Cyril Langlois est professeur agrégé à l'Institut de Physique du Globe de Paris.

Communiquer efficacement, favoriser la collaboration, stimuler la créativité et résoudre les conflits dans un climat de coopération, voilà les aptitudes qui caractérisent le leader qui dirige avec brio. Que vous soyez à la barre d'une équipe de cinq ou de trente personnes, vous trouverez dans cet ouvrage tous les outils pour entretenir la motivation de vos employés, susciter les bonnes réactions, éviter les faux pas, maximiser votre productivité et ainsi devenir un meneur de premier ordre.

La théorie de l?autodétermination est une théorie de la motivation humaine. Elle s?intéresse à la manière de soutenir nos tendances naturelles ou intrinsèques à se comporter de façon saine et efficace. Elle représente un cadre général pour l?étude de la motivation humaine et de la personnalité. Elle s?intéresse à la fois aux sources variées de motivations intrinsèques ou extrinsèques, aux rôles respectifs des types de motivations intrinsèques ou extrinsèques sur le développement cognitif et social, à la façon dont les facteurs sociaux et culturels facilitent ou sapent la motivation naturelle de l?homme et aux conditions permettant de soutenir l?autonomie, la compétence et l?affiliation pour favoriser des formes de qualité élevée de motivations. Composer de cinq mini-théories, la théorie de l?autodétermination est utilisé par un grand nombre de chercheur du monde entier. Elle aborde des thèmes aussi différents que l?éducation, le travail, la santé, le sport, l?environnement ou encore les interactions sociales. L?objectif de cet ouvrage est de présenter une recension des travaux récents issus de la théorie de l?autodétermination réalisés par les plus grands experts internationaux de la théorie : Deci, Ryan, Vallerand, Pelletier, Sheldon, Ntoumanis, Kasser?.