La peur, notre pire ennemi. Ce qu’il faut en savoir bibliquement et comment être délivré de cet espr

A dire le vrai, si de pardonner était populaire et un choix facile, l'auteur n'aurait pas besoin d'écrire ce livre après tant d'autres déjà commis sur le sujet. Pardonner est un acte d'amour pénible, mais incontournable dans la chrétienté ; car dans la nature humaine la haine pour un tort subi se nourrit toujours d'une douleur qui ne sera assouvie que lorsqu'on se vengera. Cette douleur dans le coeur résiste souvent à l'injonction divine de libérer notre offenseur par un acte de pardon. L'auteur démontre qu'il existe une peine à pardonner les offenses subies ainsi qu'à reconnaître ses fautes. Dans cet ouvrage, il poursuit un double but, comment transformer cette peine en une source des bénédictions ; et éclairer les chrétiens sur les subtilités du pardon. En même temps, il explique le vrai et le faux pardon.

Depuis son accession à la souveraineté nationale et internationale, la République Démocratique du Congo est confrontée à des crises multiformes dans les secteurs de la vie nationale. Bien que la crise politique soit prioritaire, elle est plus morale et éthique. L'absence de l'éthique dans le chef des leaders a ouvert la porte à toutes sortes d'antivaleurs dont souffre la population congolaise aujourd'hui, notamment la corruption, la fraude, le clientélisme, l'injustice, etc. Les différents efforts de sortie de crise politique, les réformes structurelles pour résorber les crises économiques sont restées sans succès. Puisqu'il en est ainsi, cet ouvrage vient répondre à la question de savoir, comment résoudre cette crise des valeurs morales et éthiques du leadership en République Démocratique du Congo ? A cet effet, cet ouvrage propose l'alternative de la mission de l'Eglise pour que soit transformé rationnellement l'agir moral et éthique de l'élite dirigeante en République Démocratique du Congo.

La question de la formation de la jeunesse et des cadres est fondamentale pour le développement et le devenir d'un pays. Cet ouvrage rassemble une série de réflexions critiques sur la trajectoire qu'a effectué l'enseignement en République Démocratique du Congo : son début, son évolution, ses différentes réformes, son rôle social et son impact sur la société. Pour l'auteur, la résolution de la crise de l'enseignement en RD Congo exige un diagnostic profond et une solution solide. Il explique les faiblesses de fonctionnement du système éducatif congolais. La question scolaire étant un problème de toute la société, un patrimoine national, l'auteur propose de sortir du monde verbal pour entrer dans la société globale par des stratégies, qu'il expose ici, pour résoudre la crise de l'enseignement congolais.