Regard critique sur l'enseignement en République démocratique du Congo

Les politiques publiques en matière de l'enseignement en RDC ont été mises en place avant et après l'indépendance. Elles ont amené le pays de passer de réforme en réforme sans trouver des solutions sur des questions de fond et de s'inscrire sur une perspective de développement durable. L'auteur a consacré le clair de son temps à l'examen et aux solutions à la crise de l'enseignement en RDC. Le présent ouvrage traduit la précieuse contribution de l'auteur à la résolution des retombées et conséquences de la crise de l'enseignement sur les apprenants et sur les formateurs ? ; il propose à juste titre la mise en place d'une politique responsable et des stratégies pour résoudre cette crise de l'enseignement. Une telle politique permettra à l'Etat congolais de mener à bon port, et d'une manière efficace et durable, le système éducatif de la RDC. Elle pourra, aussi, permettre de lutter contre la régression des valeurs et le fonctionnement déplorable de ce système caractérisé par des dérives incommensurables. Dans la même perspective, l'auteur lance un appel pour que les résultats du système éducatif de la RDC s'enracinent dans ses milieux socio-culturels et socio-économiques.

L'environnement urbain en RDC fait actuellement face à une croissance extraordinaire en son contenant et en son contenu. A l'état actuel, les écosystèmes urbains locaux sont confrontés à des vulnérabilités et à la précarité des conditions de vie. Ces vulnérabilités sont sources de grands déséquilibres qui affectent l'environnement naturel et construit, l'urbanisation, ainsi que le fonctionnement social. Ce sont plus de 60 % de ménages urbains en RDC qui sont vulnérables : ils éprouvent d'énormes difficultés (de logement, d'alimentation, d'accès aux services sociaux de base), lesquelles constituent des contraintes majeures de viabilité et vivabilité environnementales urbaines. Entrés dans les jeux et enjeux sociaux de luttes de survie, plus de 70 % de ces ménages urbains vulnérabilisés sont versés dans des résiliences, pour tenter de durabiliser leur existence écologique, économique et sociale.