De chair et d'azur

Médecins. Qui sont ces hommes et ces femmes animés par la volonté de guérir, de soulager et d'écouter ? De la médecine générale à la chirurgie, de la réanimation à la recherche fondamentale, de l'hôpital au cabinet privé, chaque discipline conjugue ses particularités et chaque médecin, quels que soient sa spécialité et son lieu d'exercice, s'applique à comprendre, diagnostiquer, traiter et accompagner ses malades tout en restant fidèle à l'éthique de sa profession. Quel est le quotidien du médecin de famille ou celui de l'interne à l'hôpital ? Qui sont ces grands médecins d'hier et d'aujourd'hui ? Comment se déroule une mission humanitaire ? Quels sont les enjeux de la recherche en médecine ou de la responsabilité médicale ? Quelle différence entre la déontologie et la morale ? La représentation du médecin dans la littérature, au cinéma ou dans les séries est-elle si différente de la réalité ? Quel est l'avenir de notre système de santé ? Cette plongée dans l'univers des médecins met en lumière ce qui fait la grandeur et la noblesse de leur art ainsi que la profonde humanité de ceux qui ont fait le serment de soigner.

Cet ouvrage regroupe 40 nouvelles manipulations de chimie organique, inorganique et générale. On y retrouve des manipulations courtes, variées et couvrant de nombreux domaines de la chimie (synthèse organique, caractérisations physico-chimiques, chimie analytique, électrochimie, etc.). Toutes les expériences sont entièrement exploitées et commentées et pourront faire l'objet de séances de travaux pratiques. Bien plus qu'un simple recueil de protocoles, cet ouvrage accorde une large part à l'exploitation, à l'interprétation des résultats expérimentaux et à la confrontation entre approches expérimentale et théorique. Chaque manipulation s'accompagne de l'intégralité des résultats expérimentaux obtenus par les auteurs et de compléments culturels permettant d'approfondir certains points (historique, théorique, pratique, etc.). Pour chaque expérience, les étudiants trouveront des fiches synthétiques regroupant les points clés des techniques expérimentales mises en jeu. Cet ouvrage est destiné aux étudiants et professeurs en BTS, IUT, Licence et Master ainsi qu'aux candidats préparant le CAPES de physique-chimie ou l'agrégation de Sciences Physiques option Physique ou option Chimie. Certaines manipulations présentées dans ce livre peuvent également faire l'objet de séances de TP en CPGE.

De l'enseignement à la diffusion des sciences... il y a plus d'un pas! Trop fréquemment, on veut penser la vulgarisation, l'exposition ou l'animation scientifiques comme si elles étaient seulement des moyens d'éducation mieux immergés dans la vie sociale et culturelle que l'école. En réalité, ces formes médiatiques s'inscrivent dans d'autres institutions, suscitent d'autres pratiques structurées par les modes de fonctionnement qu'imposent les spécificités du média.En didactique des sciences, la responsabilité par rapport aux contenus s'investit dans la recherche, en épousant les formes de l'enseignement scolaire. De son côté la médiatique des sciences, à laquelle les auteurs souhaitent contribuer, veut conjuguer l'ambition du partage de la science comme savoir et comme pouvoir. Elle cherche à le faire en développant toutes les possibilités qu'offre chaque dispositif médiatique.Dans cet esprit, les auteurs mettent à profit leur expérience de conception et d'exploitation de produits de médiation scientifique, ainsi que leur pratique de recherche sur la diffusion et l'éducation.Ils étudient les interactions entre mise en scène et émergence des messages, le "façonnage" de leurs publics par les médias eux-mêmes, les procédés de transposition médiatique et d'induction du sens dont disposent les concepteurs, et enfin les rapports au savoir et à l'ignorance, qui constituent un des enjeux majeurs des médiations.