Les adaptations à l'écran des romans de Jane Austen. Esthétique et idéologie

Le jeu est sur le devant de la scène depuis plus d'une décennie avec l'invasion des jeux vidéo, des jeux télévisés, des jeux de rôle grandeur nature, des jeux d'énigmes en groupe... La culture du jeu s'est introduite dans l'univers sérieux des adultes jusqu'à leur lieu de travail. Entre liberté et contrainte, illusion et réalité, l'usage des serious games favorise t-il la créativité en entreprise ? Quelles sont les conséquences du jeu sur le travail, l'équipe et la santé lorsque celui-ci devient obligatoire dans un dispositif de formation managériale ? La compétition fait-elle partie du jeu ? Sous couvert du jeu, les conflits éthiques peuvent-ils être gommés ... A partir d'une enquête approfondie dans le cadre de la formation de managers, Lydia Martin explore à la fois le dispositif, le rôle des formateurs et l'expérience des utilisateurs. Elle analyse le jeu à ces différents niveaux pour comprendre les enjeux qui le sous-tendent, mais aussi les conditions qui favorisent l'attitude ludique comme celles qui sollicitent l'anesthésie de la pensée et de la responsabilité dans l'exercice du métier de manager.

Les enjeux du spectaculaire développement des régions de l'Ouest américain entre la fin de la guerre de Sécession et les dernières années du XIXe siècle devinrent un sujet de représentation privilégié dans le genre du "western" et des oeuvres cinématographiques dont les fondations empruntent, à la fois, aux faits historiques et à la fiction. D'abord considéré comme un art mineur, le western acquit progressivement ses lettres de noblesse et de certaines oeuvres émane une écriture aussi riche qu'originale de l'histoire de l'Ouest. Etudier la construction de ces régions dans le cinéma hollywoodien, c'est entrer dans un univers régi par ses propres règles, qui présente des thèmes récurrents : la venue d'une nouvelle vague de peuplement, la violence, le lien entre l'individu et la nation, le sens à conférer à ce vaste mouvement, la transition entre Histoire et mythe, ainsi que de profondes interrogations sur la notion de "progrès". Au croisement de l'histoire des idées et des études cinématographiques, ce recueil d'essais propose une étude de multiples facettes de cette question, en s'interrogeant sur le processus de représentation et la manière dont les Etats-Unis ont construit leur propre histoire.

Cet ouvrage s'adresse en priorité à des étudiants du niveau Licence. Il propose un entraînement à la version dans un style clair et accessible, et enrichit la connaissance de la littérature anglophone à travers des extraits d'oeuvres contemporaines, publiées entre 20(X) et 2008. De la Grande-Bretagne à la Guyana, des Etats-Unis au Nigeria et de l'Australie à Trinidad, ces textes nous entraînent vers d'autres cultures, d'autres manières de penser et de voir le monde, d'autres styles d'écriture. Le choix des textes répond également à la nécessité de proposer une progression sur le plan des compétences mises en oeuvre dans la traduction, axée sur la compréhension de ses mécanismes et sur l'acquisition d'automatismes.

C'est sur la notion de distance que cet ouvrage se fonde, car elle est au c'ur de la notion de jeu : dire qu'il y a du jeu, c'est dire qu'il y a un espace entre les deux pièces d'un rouage, qui permet son fonctionnement. Or la distance est précisément aussi la condition d'un regard critique. Partant d'un questionnement historique et conceptuel sur les relations entre jeu et travail, ce livre associe la recherche d'une psychologue et celle d'une philosophe sur les rapports de pouvoir que ces relations induisent et les usages contemporains du jeu, dans ses modalités aussi bien sportives que théâtrales, physiques que numériques. La question du management, centrale dans le monde du travail contemporain, y est abordée aussi bien par l'expérience exige de la psychologue sur le terrain de l'entreprise, que par ses ancrages et ses liations historiques, du fordisme industriel à l'autoritarisme politique. L'ouvrage se clôt par une réflexion sur la notion de jeu de pouvoir, centrale dans la pensée de Michel Foucault pour analyser les gouvernementalités contemporaines autant que pour soutenir la possibilité des contre-pouvoirs.