Psychologie du travail et des organisations. Domaines de recherches et d'interventions

Claude Lemoine, ancien champion de France d'échecs, titulaire de la chronique hebdomadaire d'échecs du journal Le Monde pendant près de 44 ans, a rencontré les plus grands joueurs du monde, de Botwinnik à Bronstein, de Pétrossian à Tal, de Kortchnoï à Karpov et à Kasparov. Voici son musée imaginaire parmi les "oeuvres d'art" créées par des "compositeurs" d'études échiquéennes. Il a réuni ici 102 études, reflet de ses goûts, de ses souvenirs, de ses grands moments de joie et de ses rencontres avec Vitaly Halberstadt, Marcel Duchamp, Tristan Tzara. 102 énigmes dont les résolutions procurent un intense plaisir esthétique. Chaque étude apporte une émotion, une joie, une satisfaction intellectuelle car on s'approche de la fin d'un mystère, celle de la beauté.

Avec le recul du temps, suivant une analyse des faits aussi impartiale que possible, étayée par les témoignages et les archives, il apparaît manifeste que la création d'un homme nouveau est un de ces mythes, aussi ambitieux que fallacieux, qui a traversé l'histoire de l'humanité, un de ces mythes toujours générés par une idéologie criminogène niant une donnée fondamentale, l'unité de ce que Robert Antelme appelle l'espèce humaine ou ce que la déclaration des droits de l'homme de 1848 nomme la famille humaine, niant l'humanité en la déshumanisant préalablement.

Le bilan de compétences est une démarche qui permet à des personnes, jeunes ou adultes, salariées ou à la recherche d'un travail, de faire le point sur leurs compétences, de mieux se connaître, et ainsi de construire un projet personnel ou professionnel, en clarifiant les moyens et les étapes pour le réaliser. Il se déroule dans un dispositif d'accueil individualisé où chaque bénéficiaire est accompagné par une personne qualifiée, le plus souvent psychologue, qui lui apporte un cadre et un soutien. L'ouvrage présente les caractéristiques de cette activité proposée, dans le cadre de la formation professionnelle des adultes, à toute personne en transition, en évolution ou à un tournant de sa carrière. Il souligne l'originalité de la démarche par rapport à d'autres dispositifs, en ce que chacun est amené à découvrir de nouveaux aspects de lui-même, dans un processus d'auto-analyse aidée par un conseiller. Il analyse les conditions techniques, contextuelles et relationnelles de réussite de cette démarche, du point de vue du conseiller-bilan comme du bénéficiaire. Il inscrit le dispositif dans son environnement et en décrit la portée pour les individus et les organisations. Des tableaux de synthèse et des extraits d'entretiens en illustrent les étapes. Cette approche intéresse les praticiens et les psychologues du bilan, les étudiants qui souhaitent se former à cette option, les conseillers d'orientation, les spécialistes de l'insertion professionnelle, et les DRH soucieux de valoriser les compétences et les acquis dans la gestion de leur entreprise; mais ce livre est aussi accessible à toute personne qui veut savoir ce que lui apportera le bilan de compétences.

Cet ouvrage présente des textes évalués positivement, issus du 18e congrès international de Psychologie du travail et des organisations (AIPTLF, Florence, 2014) sur le thème "Perspectives travail". Les thématiques peuvent être rassemblées sous cinq rubriques. Deux textes abordent l'innovation en entreprise et l'impact des produits innovants. Trois articles traitent du service aux personnes en fonction de l'évolution organisationnelle dans le secteur hospitalier et le secteur informatique. Trois autres portent sur la relation à l'activité et au métier en fonction du mode de management. Quatre recherches visent à comprendre différents facteurs, notamment organisationnels, qui poussent à quitter son travail. Enfin, une partie importante (7 articles) aborde la question du leadership et de ses effets à différents niveaux selon son style. Ainsi, l'ensemble de l'ouvrage a-t-il pour objectif de cerner l'impact des modes d'organisation sur les salariés, leur activité et leur état psychologique.