Littératures N° 75/2016 : Paul Lacroix, "l'homme-livre" du XIXe siècle

Et si les livres pouvaient tuer ? Si les bibliothèques, les librairies ou encore les cabinets de livres précieux constituent à première vue des lieux de savoir sanctuarisés, étrangers à la violence, de nombreux textes de littérature policière font au contraire le choix d'en exploiter le potentiel mortifère et menaçant. Du fameux livre empoisonné du Nom de la rose au faux livre vengeur de Tiré à part, du Livre des Neuf Portes imaginé par Arturo Pérez-Reverte au Songe de Poliphile dans La Règle de Quatre, les récits de "bibliocrimes" regorgent d'ouvrages pour lesquels et par lesquels on tue. Le présent essai se propose précisément d'explorer les affinités entre le récit d'enquête et le motif du livre appréhendé dans toute sa matérialité, à travers un corpus d'une douzaine d'oeuvres fédérées par des dispositifs narratifs et poétiques communs. Au-delà de la mise en scène de personnages et de lieux pittoresques associés au monde du livre, les "bibliocrimes" engagent, plus profondément, une réflexion d'ordre éthique sur les pouvoirs de l'écrit et de ses supports matériels.

En dépit d'une longue tradition de condamnation moraliste voyant dans le bibliophile le représentant d'un rapport dévoyé à l'écrit, le XIXe siècle consacre la fortune littéraire de la bibliophilie. Un certain nombre d'écrivains eux-mêmes bibliophiles, tels Charles Nodier, Gérard de Nerval ou les frères Goncourt exploitent alors le potentiel narratif de la traque aux livres, avec son cortège de maniaques et de figures obsessionnelles, tout en exaltant les jouissances sensorielles qui en découlent.

Un éclairage des multiples aspects du face à face entre le "colosse" Balzac et le "titan" Dumas. L'ouvrage a pour objectif de réévaluer les rapports entre les deux grandes figures également emblématiques du xixe siècle que sont Balzac et Dumas, tant d'un point de vue littéraire que médiatique. Il s'agira en effet d'explorer les paradoxales "affinités électives" qui les unissent, par-delà les stéréotypes élaborés par l'histoire littéraire, sans pour autant chercher à nier ou minimiser leurs divergences idéologiques, historiographiques et esthétiques. Ce livre viendra ainsi combler un vide relatif de la recherche en la matière, puisque si certains travaux ont déjà mis en relation les deux écrivains, ils l'ont fait soit dans le cadre de questionnements esthétiques beaucoup plus larges, soit sous la forme d'articles ponctuels.

Conforme au programme de japonais de la première année d'apprentissage au collège, ce cahier d'activités, conçu pour guider et accompagner toute personne débutant le japonais (collégien, lycéen, adulte), est une introduction à l'écriture japonaise de niveau A1. Véritable compagnon de travail, ce cahier largement illustré permet : - de découvrir et d'étudier les 46 hiragana et les 46 katakana à maîtriser le plus tôt possible dans son apprentissage ; - de donner les clés pour développer ses compétences en lecture et écriture des kana. Au programme : - fiches d'apprentissage présentant les caractéristiques graphiques de chaque hiragana et katakana - transcription en romaji (caractères romains), - guide d'écriture, - mots de vocabulaire, - exercices d'application et de révisions permettant de vérifier ses acquis en écriture et en lecture des caractères étudiés. Les plus : - focus culturels - cartes mémo hiragana et katakana à découper à la fin de l'ouvrage