Paysans, femmes et citoyens

Le débat sur les formes sociales de production en agriculture n'est pas nouveau. Que de fois a-t-on débattu de la supériorité des grandes exploitations sur les petites et les moyennes, de la fin de la paysannerie ou de la suprématie de l'entreprise sur l'exploitation familiale agricole ! Mais ce débat, d'une actualité brûlante, prend aujourd'hui une tournure particulièrement cruciale. Un peu partout dans le monde, les différents modèles de fonctionnement de l'agriculture sont plus ou moins remis en cause. A l'Ouest s'affirme de plus en plus fortement la nécessité de penser le développement agricole sur des bases davantage sociales et écologiques qu'économiques. A l'Est, la décision politique de privatiser les terres collectivisées impose la mise en place de nouvelles structures de production. Plus que jamais une réflexion en profondeur, théorique et critique, sur le mode de fonctionnement des systèmes familiaux en agriculture est nécessaire. Une équipe internationale de chercheurs a déjà montré, dans une première publication, la grande diversité des agricultures familiales. Elle analyse, ici, les nouveaux enjeux qui se dessinent autour de l'inéluctable restructuration de l'agriculture mondiale et tente de préciser la nature, la place et le rôle de l'agriculture familiale dans ces nouveaux enjeux.

Résumé : J'apprends à lire avec Sami et Julie est une collection spécialement conçue pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de la lecture. Elle propose des petites histoires courtes, faciles à lire et adaptées à sa progression. L'enfant peut lire tout seul et gagne en confiance !

Résumé : Sami a une idée ! Construire un tipi, là, dans le petit coin de la cour de récré. Tous les copains mettent la main à la pâte. Mais les CE1 sont jaloux ! Ce niveau 1 est conçu spécialement pour les enfants au début du CP. Les mots utilisés dans l?histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, ti, pi, de, sa, mi et très facilement déchiffrables pour un enfant qui débute en lecture. "J?apprends à lire avec Sami et Julie" est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Ecrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l?enfant reste motivé et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l?enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : "As-tu bien compris l?histoire ?" pour donner du sens à ce que l?enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu?une rubrique "Et toi, qu?en penses-tu ?" avec des petites questions pour "faire réfléchir" ou simplement discuter autour de l?histoire.