Le guide méthodologique des sciences de la gestion

Le leadership organisationnel: de la théorie à la pratique s'adresse au lecteur qui souhaite saisir la dynamique de l'exercice du leadership au sein des organisations, dans une perspective multidimensionnelle. Ainsi, l'ouvrage aborde les dimensions individuelles, interpersonnelles et contextuelles de l'exercice du leadership. Il recense les principales théories du leadership et précise les applications qui peuvent en être faites au sein des organisations. Les facteurs psychologiques du leadership, les compétences du leader, la communication, la mobilisation, la subordination, les groupes, la culture, la stratégie, le changement et l'éthique du leader sont parmi les thèmes qui y sont traités. Biographie de l'auteur Consultant et formateur, Pierre Lainey est chargé de formation à la direction des programmes de certificat à HEC Montréal. Il y enseigne le leadership organisationnel, la psychologie et le leadership du changement ainsi que la psychologie de la décision. Psychologue de formation et détenteur d'une maîtrise en administration des affaires (MBA), il a travaillé pendant plus de 15 ans dans des organisations privées, publiques ou à but non lucratif avant de se consacrer à l'enseignement et à la consultation, notamment dans le domaine du développement organisationnel. Il est consultant en management certifié (CMC) de l'Association canadienne des conseillers en management et conseiller en ressources humaines agréé (CRHA) de l'Ordre des conseillers en ressources humaines et en relations industrielles agréés du Québec.

Du jour au lendemain... à la maison ! Le passage à la retraite est toujours un moment brutal, une condamnation sans plaidoyer et sans appel ! L'arrêt définitif du métier renvoie la personne à elle-même. Je deviens mon propre patron. Mais au yeux de qui ? Pour quoi faire ? Et comment ? C'est une modification totale de la vie quotidienne. Elle est d'autant plus mal ressentie qu'elle se produit à un moment où la personne ne se sent pas vieille et où d'autres ruptures viennent de se produire : départ des enfants, décès des parents...

Le journal psychanalytique d'une petite fille" fut écrit au début du siècle. Son titre d'origine est paradoxal : l'auteur, une jeune Viennoise qui le rédigea entre onze ans et quatorze ans et demi, n'avait eu à l'époque aucun contact, proche ou lointain, avec la psychanalyse. Freud lut ce journal et s'y intéressa au point d'écrire une lettre-préface. "C'est un petit joyau", dit-il. Il y trouvait, outre les qualités propres à l'écriture, une illustration de ses vues sur la psychologie prépubertaire, sur les problèmes posés par l'approche de la sexualité adulte. La forme, le contexte des thèmes abordés, ont assurément changé ; le fond reste le même. C'est ce qui fait le double intérêt, à la fois historique et psychanalytique du journal.