La Suisse romande et ses patois. Autour de la place et du devenir des langues francoprovençale et oï

Si les chroniques de langage ont joué un rôle majeur dans les discours sur la langue au XX e siècle, ce genre y occupe encore une place centrale aujourd'hui. Particulièrement propices à l'analyse des idéologies langagières, elles sus- citent l'intérêt des scientifiques et sont un lieu d'interrogation privilégié de la sociolinguistique. Toutefois, à l'exception du Québec, on dénombre peu d'études consacrées à ce genre dans la francophonie. Pour combler ce manque, ce volume regroupe des analyses qui portent sur trois régions dites 'périphériques' : l'Acadie, la Suisse romande et la Belgique. Parallèlement, pour la première fois, y sont aussi rassemblées les voix de chroniqueuses et de chroniqueurs qui partagent leur vision de la langue, leurs motivations et leurs méthodes de travail. Enfin, l'article d'ouverture offre un état des lieux de la recherche scientifique sur les chroniques de langage et propose un trait d'union entre les témoignages directs et les analyses sociolinguistiques.

Vous parlez bien le français pour des Suisses ! " Le français est la langue maternelle d'une part importante de la population suisse depuis une époque récente, contrairement à ce que l'on pense parfois en dehors de nos frontières. En effet, jusqu'au XIXe siècle, la langue quotidienne des Romand.e.s est le patois. Le français, importé dans le territoire dès la fin du Moyen Age, est également présent et gagne progressivement du terrain jusqu'à devenir dominant dans tous les cantons romands. Cet ouvrage richement illustré met en lumière le patrimoine linguistique de la Suisse romande. Il retrace l'histoire des langues qui ont été parlées et écrites par les Romand.e.s, du Moyen Age jusqu'à nos jours, et montre comment au fil du temps, le français a remplacé les langues locales. Pour chaque période, le lecteur découvrira la place et le rôle des langues en présence - latin, patois et français - ainsi que les événements, les personnages et les textes déterminants de cette histoire. Une documentation abondante ainsi que de nombreux encadrés proposant des éclairages plus spécifiques, notamment sur des noms de lieux et de familles romands, jalonnent le texte.

Je ne voudrais pas retomber dans l'erreur habituelle qui consiste à détacher Léonard de son temps : car il fut pleinement homme de son temps, plus que d'autres, dans la mesure où il porta à son apogée la réflexion autour de l'art qui caractérise son siècle. Mais s'il paraît de prime abord reprendre le précepte de l'art comme imitation (mimêsis), tel que le lui avait légué une tradition pluriséculaire revivifiée par les recherches du XVe siècle, on reconnaîtra bien vite que l'accepter et dire, par exemple, que " la peinture offre aux sens, avec plus de vérité et de certitude, les ?uvres de nature " ne signifie pas pour lui l'épuiser. Cela signifie, au contraire, mieux mettre l'accent sur cette " vérité et certitude " et vouloir perfectionner les expérimentations du Quattrocento sur la perspective pour en mettre eu moins trois à l'étude - la diminution des corps avec la distance, les couleurs et la perspective aérienne - afin de réaliser le beau rêve d'une pleine domination figurative du réel. (Extrait de l'introduction e Mario Pomilio).

Le plan Alzheimer a pour objectif de mieux accompagner les personnes malades et leurs aidants, en adaptant les dispositifs existants, mais aussi en développant des organisations nouvelles, tant à domicile qu'en établissement, et en coordonnant la recherche. Une des mesures du plan est la création d'une fonction spécifique, celle d'assistant de soins en gérontologie (ASG). En effet, la prise en charge au quotidien des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer et de leurs proches demande de bien connaître les caractéristiques de cette affection et de savoir repérer les compétences des personnes malades. Il est alors possible de mieux organiser la réalisation des actes de la vie quotidienne (toilette, repas) et de prévenir des situations de crise (fugue, agressivité). Il faut apprendre les techniques de soins spécifiques, de réhabilitation et de gestion des troubles du comportement, mais aussi savoir établir une communication appropriée. La fonction d'assistant de soins en gérontologie contribue ainsi à la qualité de vie de la personne malade et de ses aidants. La formation au métier d'ASG dure 140 heures et prépare les professionnels déjà en exercice à l'accompagnement spécifique des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer : - en équipes spécialisées au sein d'un service de soins infirmiers à domicile (SSIAD), - en unités spécialisées dans les établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD), - à l'hôpital, dans les services de soins de suite et réadaptation (SSR) cognitivo-comportementaux ou les unités de soins de longue durée (USLD). Cet ouvrage, fruit du travail de spécialistes de la maladie et de conseillers du ministère de la Santé et de la Cohésion sociale, présente l'ensemble des connaissances fondamentales et pratiques du référentiel officiel de formation, à travers 10 parties (généralités sur la maladie d'Alzheimer, démarche d'observation, entourage et environnement, relation d'aide). Le cours, très clair et pédagogique, est complété par des fiches pratiques très détaillées, des exemples de situations et des conseils au professionnel.